隨著2024年暑期大幕的正式開啟，濟南高新區景匯小學緊密圍繞高新教育“三引導”核心理念，精心組織策劃了一系列促進學生全面發展的暑假成長共同體活動，為一（1）中隊的孩子們編織了一個既充實又充滿樂趣的假期篇章。

在“最是書香能致遠”的倡議下，一（1）中隊的孩子們紛紛投身書海，開啟了一場場知識與想象的奇妙旅行。周末午后，孩子們或三五成群圍坐一起，共同研讀《安徒生童話》等經典讀物，輪流分享閱讀心得與感悟；或獨自沉浸于《十萬個為什么》的科學世界，與古今中外的智慧之光進行跨越時空的對話。通過閱讀，孩子們不僅拓寬了視野，更在潛移默化中培養了良好的閱讀習慣和深度思考能力。

電影，作為連接現實與幻想的橋梁，成為了孩子們假期中的另一大精彩亮點。共同體精心挑選了一系列富有教育意義的影片，如《尋夢環游記》、《獅子王》等，組織孩子們進行集體觀賞。在光影交錯間，孩子們不僅享受到了視覺與聽覺的雙重盛宴，更在影片主人公的命運起伏中學會了共情、勇敢與堅持。這些電影中的正面價值觀，如親情、友情、夢想與責任等，深深觸動了孩子們的心靈，為他們的成長之路注入了正能量。

盡管學校的常規體育課暫時告一段落，但一（1）中隊的孩子們在家長的陪伴下，依然保持著對體育運動的熱愛與堅持。從清晨的晨跑到傍晚的親子足球賽，從跳繩比賽到家庭運動會，各種形式的體育活動讓孩子們在汗水中收獲了健康與快樂。更重要的是，在團隊合作中，孩子們學會了相互鼓勵、共同進步，體會到了堅持與拼搏的力量。

在繪畫的世界里，一（1）中隊的孩子們更是盡情揮灑著創意與想象。他們用五彩斑斕的畫筆，在畫紙上勾勒出一幅幅生動而富有想象力的畫面。從藍天白云下的廣闊草原到神秘莫測的海底世界，從古老城堡的探險之旅到未來城市的科幻構想，每一幅作品都是孩子們內心世界的一次精彩綻放。

一（1）中隊在暑期通過一系列豐富多彩的成長共同體活動，不僅讓孩子們在相互幫助與共同學習中收獲了知識與技能，更在實踐中體驗到了成長的快樂與意義。這些寶貴的經歷將成為孩子們人生旅途中寶貴的財富，為他們未來的成長之路奠定堅實的基礎。