清華大學在學研究生中,學術學位和專業(yè)學位分別占55%和45%。
12月19日,清華大學副校長姜培學在教育部召開的發(fā)布會上公布,清華大學在學研究生中,學術學位和專業(yè)學位分別占55%和45%,其中學碩和專碩比例分別為26%和74%。
清華大學是最早倡導和探索研究生教育分類發(fā)展的高校之一。1984年,學校和10所兄弟高校共同建議并在教育部支持下探索培養(yǎng)工程類型碩士生。1991年,學校成為首個專業(yè)學位類別——工商管理碩士專業(yè)學位的試點單位。
姜培學介紹,近年來,清華大學加快布局集成電路科學與工程、國家安全學、中共黨史黨建學、碳中和科學與技術、古文字學、公共衛(wèi)生與健康、國際事務、技術轉移、醫(yī)療管理等急需學科專業(yè),主動調(diào)整研究生規(guī)模結構。
目前,清華大學在學研究生中,學術學位和專業(yè)學位分別占55%和45%,碩士生中這兩個比例分別為26%和74%,博士生的相應比例分別為87%和13%,研究生教育分類發(fā)展的格局已經(jīng)形成。
2022年,清華大學成立國家卓越工程師學院并實施工程碩博士培養(yǎng)改革專項,進一步強化關鍵領域國家急需高層次人才培養(yǎng)。清華大學2018年設立創(chuàng)新領軍工程博士項目,緊密結合我國經(jīng)濟社會和科技發(fā)展需要,匯聚校內(nèi)25個工科培養(yǎng)院系,累計錄取達1800余人。
姜培學表示,下一階段,清華大學將深入推進學術學位與專業(yè)學位研究生教育分類發(fā)展、融通創(chuàng)新,進一步優(yōu)化學科專業(yè)布局,建立健全指導教師分類管理機制,完善研究生分類選拔、分類培養(yǎng)、分類評價機制,同步提升兩類學位研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
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