校園內各地標建筑的定向越野打卡、參觀修葺一新的校史館……10月25日，北京航空航天大學慶祝建校70周年大會在學院路校區舉行，校園處處洋溢著喜慶氛圍，學生們在各類特色活動中為母校慶生。

父女校友同返校園

校慶日一早，北航校園里便熱鬧了起來，隨處可見和校慶標志合影留念的學生、老師、校友們。在校園里，一對父女引起了記者注意。原來，父親馬成棟老先生已經91歲高齡，他是北航首屆學生、1952級校友，他和同為北航校友的女兒在北航建校70周年紀念牌前合影。“我是1980級的北航校友，我和父親兩代人都是航空航天人。”馬老的女兒略顯激動地說。91歲的馬成棟精神矍鑠，他說畢業后自己一直留在北航任教直到退休，這次懷著高興的心情而來，看到“那么多的學生參與慶祝活動，我心情非常好，希望學校越來越好。”馬成棟說道。

馬成棟父女在校內合影留念。 新京報記者李木易 攝

在學校晨興音樂廳前的廣場上，不斷傳來學生歡笑聲，這是北航在主會場外舉辦的校慶嘉年華活動，每個學院都有一個攤位，提供各種特色游戲，學生可以參與游戲領獎品。

抓娃娃大賽、投球游戲……一圈玩下來，學生們手里抓著一摞鼠標墊、文件夾、筆記本等小禮品。法學院2019級學生孔怡凡和男朋友的手里都拿著小禮品，還贏得了兩大包樂高。“這些獎品都是我倆一上午贏來的，尤其是樂高，只要在‘航行手冊’上蓋滿章就可以得到。”孔怡凡舉著手里的小紅本笑著說。

孔怡凡介紹，學校給每個學生發了一本“航行手冊”，大家可以在各個學院的攤位前參與活動并蓋章，集滿一冊換禮品，比如有的學院寫祝福可以蓋章，在法學院攤位穿法袍照相也可以蓋章。

在“燒腦”游戲中比拼專業知識

“這會兒工夫已經發了一千多份地圖了？”“看來我們低估了大家的熱情。”校園里，給學生們在地圖上蓋章的兩名志愿者說。他們介紹，這是社團組織的“航夢尋蹤”校慶嘉年華定向越野活動，地圖上有七處“打卡”地點，只要帶著地圖到打卡地找志愿者蓋章，就可以換到不同的禮品，集滿7章獲得的禮品最大。生物醫學與工程學院2021級孫同學告訴記者，她集滿7章用了近30分鐘。“新主樓、老主樓、錢學森先生雕像……都是校園的地標性建筑，差不多逛了一遍校園。”孫同學說道。

校園嘉年華上，學生在參觀一架分布式布局飛機。新京報記者李木易 攝

在嘉年華中，怎么能缺少北航特色？航空航天知識競賽等“燒腦”游戲不可或缺。“風洞實驗是風動，飛機飛行是飛機動，這是相對性原理，很遺憾你錯了！”“切，只要學過‘航概’（航空航天概論）的都知道這題。”一道道題激起了學生們的好勝心，整個上午，不斷地有人上臺挑戰。

人工智能研究院則玩起了“代碼闖關”。“你看我這組代碼，告訴我輸出的是什么！”2021級學生喬屹站在一臺筆記本后邊吆喝道。負責出這些代碼題的該學院輔導員告訴記者，寫代碼是人工智能研究院的特色，現場準備的題都是學生的易錯點，可以讓學生在學習中感受到樂趣。“ 原來輸出是a啊，對，代碼里邊沒有括號！”一位挑戰失敗的男生拍著腦門兒喊道。

修葺一新的北航校史館亮相

就在建校70周年前夕，北京航空航天大學修葺一新的展館——校史館正式亮相于校園，學生們在校慶當日走進這里參觀。

據介紹，該校史館展廳總面積近4500平方米，陳列1500張圖片、300余件（套）實物，天井為“空天報國”主題雕塑，一層為科技成果展，二至四層為校史展，五層為藝術館。其中，校史展以空天報國精神為主線，按照學校歷史發展分為序廳和四個部分，全方位展現了學校七十載空天報國、新時代逐夢一流的辦學歷程；科技成果展以 “四個面向”為主線，展示了學校深度參與創新驅動發展戰略實施，支撐教育強國、科技強國、制造強國和網絡強國建設，服務國家高水平科技自立自強的豐碩成果。

北京航空航天大學逸夫科學館，觀眾在參觀無人機展品。科技創新成果展展出了北航近十年來的科技創新成果。 新京報記者李木易 攝

北京航空航天大學黨委書記趙長祿表示，走進修葺一新的校史館，就走進了北航七十年創業興學的不平凡歷程。全校上下要把空天報國作為北航人接續奮斗的精神內核，抓住深入學習貫徹黨的二十大精神、籌備召開學校第十七次黨代會的契機，進一步加強空天報國精神的研究宣傳闡釋，引導師生傳承紅色基因，賡續紅色血脈，匯聚起奮進新征程、建功新時代的精神力量。

據介紹，2021年8月，學校抽調專門力量成立校史館工作組，調研走訪、查閱檔案、收集資料、訪談咨詢，向老領導、老專家征求意見92人次，面向全體師生校友征集實物展品，系統梳理空天報國精神脈絡，深入挖掘校史思想內涵。經過一年多的整理、研究，撰寫近十萬字文本大綱，反復討論形成校史館展陳設計方案。從今年5月開始，經過近半年的緊張建設，校史館在修繕改造后的逸夫科學館正式落成。

為更好地宣傳學校歷史，校史館面向全校師生，首批招募了講解志愿者23人，作為北航故事的講述者。志愿者代表、自動化科學與電氣工程學院研究生劉旭表示，作為一名北航人、一名校史館講解員，能夠通過學習建校歷史，講述北航故事，感到無比自豪，同時也深感使命光榮、重任在肩。