江西贛州的一所小學(xué),上演了這樣一幕。學(xué)校的硬件條件雖然不至于太差,但是課桌已經(jīng)比較老舊,還是那種多年前留下的木質(zhì)書桌。
豪氣父親好心給女兒全班換書桌,反被嘲諷:討好老師的樣子不好看
江西贛州的一所小學(xué),上演了這樣一幕。學(xué)校的硬件條件雖然不至于太差,但是課桌已經(jīng)比較老舊,還是那種多年前留下的木質(zhì)書桌。
(網(wǎng)絡(luò)圖片)
有個(gè)班級(jí)卻在忙著更換桌椅,只見幾名男家長(zhǎng)陸續(xù)將原來的課桌搬出來。然后換成了新式的書桌和椅子,不僅顏色更為亮麗,看上去更有活力。
主要是既輕便又實(shí)用,嶄新的硬件設(shè)施也能讓學(xué)生們?cè)诟孢m的環(huán)境里上課。原來,這是該校一名二年級(jí)女生的父親捐助的,真是很豪氣啊。
這位家長(zhǎng)向來很重視女兒,看到課桌很舊,有點(diǎn)心疼;單獨(dú)給她換書桌的話,班主任肯定不會(huì)同意。為了讓女兒有個(gè)更快樂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,后來他便直接申請(qǐng)自己出錢給全班換書桌。
就在"家長(zhǎng)自愿、學(xué)校接受、學(xué)生受益"的狀態(tài)下,實(shí)現(xiàn)了這次換新。有人把這件事分享在了網(wǎng)上,本以為能引來大家的羨慕和稱贊,沒想到網(wǎng)友的態(tài)度可不一樣。
家長(zhǎng)的熱心舉動(dòng),反被嘲諷:"討好"老師的樣子不好看
雖說這位父親出錢給班級(jí)換桌椅,主要是考慮女兒,但全班同學(xué)確實(shí)也因此受益了,家長(zhǎng)的熱心舉動(dòng)還是值得感恩的。
但是評(píng)論區(qū)的不少網(wǎng)友卻很不認(rèn)可這樣的做法,他們嘲諷說:"討好老師的樣子并不好看"。大家認(rèn)為,原來的木質(zhì)書桌也并沒有破舊到影響學(xué)生的程度。
家長(zhǎng)非要展現(xiàn)自己的實(shí)力,很容易讓人有"討好老師"的感覺。因?yàn)閷?duì)班級(jí)做了這么大的貢獻(xiàn),班主任以后自然也會(huì)更重視這名女生。
而且,全班的學(xué)生得知自己的書桌是同學(xué)父親捐獻(xiàn)的,對(duì)女生也會(huì)有不同的眼光。這位家長(zhǎng)可能想讓女兒成為被羨慕的對(duì)象,建立更多自信,可其他同學(xué)和家長(zhǎng)的感受卻不一樣。
還有人指出,也許父親本來是單純的好心,但客觀上帶來不好的影響。其他條件好的家長(zhǎng)也可能因此找到各種理由給班級(jí)"做貢獻(xiàn)",增加了不公平因素。
而且,學(xué)校里有很多個(gè)班級(jí),家長(zhǎng)開了這個(gè)先例,別的班看到以后也容易開始效仿。如果有的班級(jí)"落后"了,班主任可能心里也不是滋味。
還有人表示,這些新書桌雖然看起來款式漂亮,但未必就更合適;木質(zhì)書桌比較環(huán)保,而且早已釋放完了不良的氣味,學(xué)生們用著反而更放心。
父親的舉動(dòng)不該受到質(zhì)疑,但網(wǎng)友的擔(dān)心不無道理
總之,這位父親換課桌的行為引起了不少爭(zhēng)論。筆者的觀點(diǎn)是,我們對(duì)具體情況的了解還比較有限。學(xué)生的父親到底是什么樣初衷,外人很難評(píng)價(jià)。
但是同學(xué)們確實(shí)因此有了更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不能因?yàn)榧议L(zhǎng)存在"私心",就全盤否定他的舉動(dòng)。既然學(xué)校也同意,我們沒有必要一味去質(zhì)疑。
但是網(wǎng)友們的擔(dān)心,也不是沒道理的。正如一位家長(zhǎng)所說,他們學(xué)校也有類似的情況,但是校長(zhǎng)把這類家長(zhǎng)"勸退"了。
家長(zhǎng)的"好心"很容易讓其他學(xué)生、其他班級(jí)感受到壓力,引起一股攀比和捐贈(zèng)的風(fēng)氣。對(duì)于普通家庭的學(xué)生,又增加一種不必要的自卑感。
而且,有的家長(zhǎng)反映稱自己家學(xué)生所在的學(xué)校,已經(jīng)出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。如果課桌到了該換的程度,本來該由學(xué)校去解決,結(jié)果變成了各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)來代勞。
班里沒有實(shí)力強(qiáng)的家長(zhǎng),家委會(huì)可能就要號(hào)召大家均攤費(fèi)用了。這樣顯然并不是好的現(xiàn)象。所以,家長(zhǎng)們需要謹(jǐn)慎考慮。
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