濰坊科技學(xué)院醫(yī)學(xué)院黨支部高度重視黨建引領(lǐng)作用,統(tǒng)籌整合黨建工作與教育教學(xué)工作的最大公約數(shù),建設(shè)規(guī)范型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型、創(chuàng)新型五型支部,高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
濰坊科技學(xué)院醫(yī)學(xué)院黨支部高度重視黨建引領(lǐng)作用,統(tǒng)籌整合黨建工作與教育教學(xué)工作的最大公約數(shù),建設(shè)規(guī)范型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型、創(chuàng)新型五型支部,高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
濰坊科技學(xué)院醫(yī)學(xué)院重視班子自身建設(shè),堅(jiān)決貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”,把“三看三比”作為作風(fēng)建設(shè)總抓手,全面把握“嚴(yán)真細(xì)實(shí)快”作風(fēng)的豐富內(nèi)涵。
學(xué)院堅(jiān)持黨建引領(lǐng),實(shí)施思政育人,基于OBE教育理念,搭建“產(chǎn)教融合、黨團(tuán)共建、合作育人”育人平臺(tái),推進(jìn)“黨建引領(lǐng)+培根鑄魂+專業(yè)賦能+競(jìng)賽提質(zhì)”人才培養(yǎng)模式改革,采用“三全四導(dǎo)”教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)五維同育,致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。
學(xué)院深化“三全育人”改革,“思政課程+課程思政”同向同行、“課堂教學(xué)+團(tuán)學(xué)活動(dòng)”共生共長。成立“黨建掌舵,團(tuán)建護(hù)航”大學(xué)生思政育人團(tuán)隊(duì),舉辦“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班,建設(shè)“悅敬勵(lì)志”文化長廊確保黨的理論方針政策進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,促使知識(shí)傳授與價(jià)值觀教育同頻共振、同向發(fā)力。
此外,濰坊科技學(xué)醫(yī)學(xué)院積極驅(qū)動(dòng)科研創(chuàng)新,賦能區(qū)域發(fā)展,建立了“引-培-研-用-留”高層次人才建設(shè)方案,設(shè)計(jì)“三體兩翼”科研發(fā)展思路,完成山東省自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目一項(xiàng)、省自然科學(xué)基金等項(xiàng)目?jī)身?xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目六項(xiàng)。
(稿件來源:濰坊科技學(xué)院)
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