近日，《教育部辦公廳關(guān)于做好2025—2029年教育部直屬師范大學(xué)公費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（點擊“閱讀原文”查看）印發(fā)，要求做好公費師范生就業(yè)工作，確保2025—2029年本科層次以及申請轉(zhuǎn)入本研銜接公費教育的部屬師范大學(xué)公費師范畢業(yè)生履約任教。具體內(nèi)容一起了解——

加強就業(yè)教育

強調(diào)履約要求

根據(jù)《實施辦法》規(guī)定，該辦法印發(fā)前已簽訂《師范生公費教育協(xié)議》的部屬師范大學(xué)本科一年級至三年級在讀師范生（即2025—2027屆部屬師范大學(xué)本科層次公費師范生），在本科三年級結(jié)束后，可根據(jù)個人意愿提出接受本研銜接公費教育申請，經(jīng)學(xué)校對其進行推免綜合考核，取得學(xué)校推免資格并達到學(xué)校碩士研究生錄取標準的，報生源所在省份省級教育行政部門同意并簽署補充協(xié)議，可免試攻讀本校全日制教育碩士研究生再履約任教（即成為2027—2029屆部屬師范大學(xué)本研銜接公費師范生），定向地（市、州、盟）及以下行政區(qū)域任教的所有履約要求及違約懲戒規(guī)定等按照《實施辦法》執(zhí)行。其他在《實施辦法》印發(fā)前已簽訂《師范生公費教育協(xié)議》的師范生，按原協(xié)議約定接受公費教育，并承擔履約任教責任。

部屬師范大學(xué)要高度重視公費師范畢業(yè)生就業(yè)工作，通過政策宣講讓每一名公費師范生理解政策要求，并進一步加強理想信念教育和師德養(yǎng)成教育，引導(dǎo)公費師范生樹立正確的人生觀、價值觀、成才觀，弘揚教育家精神，堅定從教初心，履行任教義務(wù)。

優(yōu)化就業(yè)服務(wù)

確保落實崗位

省級教育行政部門要結(jié)合本省份各地（市、州、盟）中小學(xué)教師補充需要，會同機構(gòu)編制部門統(tǒng)籌制訂招聘計劃，在核定的中小學(xué)教師編制總額內(nèi)，提前安排、準確核查接收部屬師范大學(xué)公費師范生編制計劃，特別是分年度研究確定本科層次部屬師范大學(xué)公費師范生選擇轉(zhuǎn)入本研銜接公費教育的履約任教地（市、州、盟）范圍，加大統(tǒng)籌力度，預(yù)留編制崗位，做好招聘計劃，并將就業(yè)崗位需求信息及時通報培養(yǎng)院校，在相關(guān)平臺、網(wǎng)站等公開發(fā)布。

各地各校要充分利用信息技術(shù)手段，通過手機信息、APP等有效途徑，及時公布并有針對性地推送用人信息及人事招聘政策，加強協(xié)同組織舉辦專場招聘等，集中提供任教崗位。

培養(yǎng)學(xué)校和省級教育行政部門每年3月起，要面向尚未確定任教崗位的應(yīng)屆部屬師范大學(xué)公費師范畢業(yè)生強化就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，一人一策制定方案，推動履約任教。畢業(yè)當年6月底仍未簽約的部屬師范大學(xué)公費師范畢業(yè)生，其檔案、戶口等遷轉(zhuǎn)至生源所在地省級教育行政部門，由生源所在地省級教育行政部門會同有關(guān)部門根據(jù)公費教育協(xié)議約定，統(tǒng)籌安排到中小學(xué)校任教，確保部屬師范大學(xué)公費師范生離校前全部落實任教學(xué)校。

及時填報數(shù)據(jù)

做好動態(tài)管理

每年7月31日，師范生管理信息系統(tǒng)將當年9月升入畢業(yè)年級的部屬師范大學(xué)公費師范生信息集中推送至全國教師管理信息系統(tǒng)，并實時更新，作為各地履約管理工作的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。部屬師范大學(xué)要根據(jù)公費師范生是否轉(zhuǎn)入本研銜接公費教育等，按時在師范生管理信息系統(tǒng)中準確填報畢業(yè)生信息。

部屬師范大學(xué)公費師范生跨省任教備案及履約任教數(shù)據(jù)由地方教育行政部門依托全國教師管理信息系統(tǒng)“業(yè)務(wù)管理-公費師范生履約管理”功能進行填報、更新與維護。落實任教學(xué)校和崗位后，省級教育行政部門要在系統(tǒng)中及時填報相關(guān)信息，確保每年9月30日前完成當年應(yīng)屆畢業(yè)生任教信息首次核對與更新。同時，指導(dǎo)省域內(nèi)各地定期核對公費師范畢業(yè)生每學(xué)期、每學(xué)年的履約任教狀態(tài)，特別是及時更新履約任教期間跨校流動等信息，于每年3月31日前、7月31日前在全國教師管理信息系統(tǒng)中做好記錄。因系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新不及時、不準確等造成的后果，由相應(yīng)教育行政部門或?qū)W校承擔。

強化政策保障

加大從教支持

省級教育行政部門要加強與培養(yǎng)院校、相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)配合，確保部屬師范大學(xué)公費師范生履約任教編制與崗位。鼓勵各地切實制定教師引進的激勵措施，完善待遇保障，特別是落實鄉(xiāng)村教師生活補助、艱苦邊遠地區(qū)津貼等政策，積極改善農(nóng)村任教辦公場所、周轉(zhuǎn)宿舍等必要條件，切實關(guān)心畢業(yè)生履約任教工作生活。各地要將部屬師范大學(xué)公費師范生的專業(yè)發(fā)展納入各級培訓(xùn)計劃重點支持，鼓勵部屬師范大學(xué)公費師范生持續(xù)提升教書育人能力，長期從教、終身從教。

來源：微言教育

編輯：王筱

審核：崔婕 王素娟