齊魯晚報·齊魯壹點 翟元昊 實習生 孫奕

立足就業與實踐

——高職專科錄取趨勢與策略

高職專科院校，即高等職業教育院校，是我國高等教育體系中的重要組成部分，主要承擔培養應用型、技能型人才的任務。與普通本科院校相比，高職院校更加注重實踐教學和職業技能的培養，課程設置緊貼社會需求，強調動手能力和實際操作經驗的積累。近年來，隨著國家對職業教育的重視不斷加強，高職院校在教學質量、師資力量、實訓條件等方面都有了顯著提升，許多院校還與企業建立了緊密的合作關系，推動“產教融合”、“校企合作”的人才培養模式。

高職專科教育學制一般為三年，部分專業設有“3+2”專本貫通培養模式，學生畢業后可以直接進入職場，也可以通過“專升本”考試繼續深造。由于其培養目標明確、就業導向強，高職院校在服務區域經濟發展、滿足產業一線技術人才需求方面發揮著不可替代的作用。特別是在智能制造、信息技術、現代服務業、現代農業等領域，高職畢業生已成為支撐產業發展的重要力量。

對于一些高考成績相對不占優勢、但希望盡快掌握一門實用技能、盡早實現就業的學生來說，選擇一所辦學質量高、專業設置合理的高職院校，不失為一條務實而有前景的發展路徑。同時，也有一部分學生出于對特定職業方向的明確興趣，如護理、機電維修、烹飪、藝術設計等，愿意接受系統化的職業訓練，這類學生在高職教育體系中往往能獲得更好的成長空間和發展機會。因此，高職專科教育不僅是一條通往職業生涯的有效通道，也為廣大學生提供了多樣化的人生選擇和上升渠道。

根據2024年山東省普通類常規批的投檔數據，高職專科院校錄取門檻最高前十名的招生專業均為省屬公費醫學生，投檔最低分均超過530分。其中，錄取門檻最高的是山東中醫藥高等專科學校的中醫學專業、面向青島市就業的省屬公費醫學生項目，投檔最低分數高達572分，超過特殊類型招生批次線52分。

表 1 錄取門檻最高的十個專科項目

而錄取門檻最低的十個招生項目，其最低投檔分數在150~152分之間，山東省2024年的二段線（可以填報專科志愿的資格線）正好是150分。

從分數分布來看，山東省各專科招生項目的投檔最低分數區間如圖2所示。除了大于500分及小于250分的分數段以外，各專科招生項目的投檔最低分在不同分數段的分布較為均衡，其中400-444分的占比最高，為24.3%。0.3%的招生項目投檔最低分達到500分及以上，4.4%的招生項目投檔最低分小于250分。

圖 2 專科錄取項目投檔最低分數分布

通過分析各高職專科院校投檔最低分最高的專業，可以發現高職專科院校中熱門報考專業集中在大數據與會計、護理、口腔醫學、電器自動化技術和機電一體化技術等專業上。

圖 3 各院校最低投檔分最高的專業分布（前十名）

相對而言，學前教育、空中乘務、電子商務、建筑工程與技術、嬰幼兒托育服務與管理等專業今年遇冷，在多個院校中投檔分數最低。

圖 4 各院校投檔最低分最低的專業分布（前十名）

2024年“3+2”貫通培養試點高職院校67所，共計286個專業點，銜接本科高校30所，招生規模11325人，相比2023年，增加試點高職院校21所，專業點207個和銜接本科高校5所，招生規模增加7475人。報考學生的總成績要求達到或超過山東省普通類一段線下50分的考生，即394分。高職3+2貫通培養項目在2024年依舊受到熱捧，投檔最低分最高達到502分，最低為471分，投檔最低分平均達到481分，遠超過報考要求的394分。

總結：

首先，對于那些成績優異且對特定職業有明確興趣的學生來說，省屬公費醫學生是一個極具吸引力的選擇。這類項目的錄取門檻分數較高，但它們提供了穩定的就業保障和免費的高等教育機會，適合有志于從事醫療衛生行業的學生。

其次，考慮到不同專業的冷熱程度，家長和考生應根據個人興趣、能力和未來職業規劃來選擇專業，而非單純追求熱門。例如，大數據與會計、護理、口腔醫學等專業雖然競爭激烈，但如果這是學生的興趣所在，并愿意為此付出努力，那么這些專業仍然值得考慮。相反，如果對學前教育、空中乘務等相對“遇冷”的專業有興趣，可能會因為較低的競爭壓力而獲得更好的學習和發展機會。

再者，對于希望通過專升本進一步深造的學生，“3+2”貫通培養項目無疑是一個理想的選擇。隨著試點規模的擴大，越來越多的學生有機會通過這種方式進入本科階段學習。鑒于該項目的高人氣和較高的投檔分數，考生需要評估自己的成績是否具備競爭力，并合理安排志愿順序以增加錄取幾率。

最后，家長和考生在制定志愿填報策略時，應當充分了解各個院校的專業特色、教學質量以及畢業生的就業情況。同時，也要關注學費標準、地理位置等因素，確保所選學校和專業既能滿足學術追求，也能適應個人生活條件。通過綜合考量這些因素，可以制定出既符合個人發展需求又具有實際可行性的志愿填報方案。