2024年11月5日至6日，由《中國教育信息化》雜志社主辦的2024教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展研討會在南京召開。期間，華為成功舉辦“數(shù)智化轉(zhuǎn)型助推高等教育新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”的主題峰會，邀請行業(yè)專家圍繞高校數(shù)智化發(fā)展新趨勢進行分享和交流，共同推進教育行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

華為公共事業(yè)軍團副總裁 趙祎鑫

華為公共事業(yè)軍團副總裁趙祎鑫為本次大會致開幕辭。他表示，數(shù)智技術(shù)已成為驅(qū)動教育行業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展的引領(lǐng)力量。在全面智能化戰(zhàn)略指引下，華為將持續(xù)加強關(guān)鍵技術(shù)和場景化解決方案創(chuàng)新，加速教育行業(yè)的智能化，助力中國教育事業(yè)走向集成化、智能化、國際化，推動全球教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，縮小全球數(shù)字鴻溝，助力全球可持續(xù)發(fā)展目標的實現(xiàn)。

華為中國政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部教育行業(yè)總經(jīng)理 郭金亮

華為中國政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部教育行業(yè)總經(jīng)理郭金亮在《數(shù)智技術(shù)賦能智慧教育的華為創(chuàng)新與實踐》的演講中指出，華為圍繞“扎根數(shù)智教育，構(gòu)筑教育強國創(chuàng)新基座”的愿景，將ICT人才培養(yǎng)作為核心目標，聚焦根技術(shù)提供全場景產(chǎn)品和服務，積極探索數(shù)字教育新機制、新模式、新形態(tài)。目前，華為已在產(chǎn)教融合、智慧教學、科研算力、智慧校園等領(lǐng)域打造出全棧場景化解決方案，并且服務于國內(nèi)2000+高校、60+雙一流高校、10000+基礎(chǔ)教育客戶，為教育行業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型做出了積極貢獻。

共聚智慧校園建設(shè)，共筑教育強國創(chuàng)新基座

大會期間，華為主辦的“數(shù)智化轉(zhuǎn)型助推高等教育新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”主題峰會，邀請了來自教育界的高校領(lǐng)導、專家學者以及深耕教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型領(lǐng)域的技術(shù)先鋒，聚焦高校數(shù)智化發(fā)展新趨勢，深入探討產(chǎn)教融合及人才培養(yǎng)新模式，助推“教育、科技、人才”一體發(fā)展。

教育部教育管理信息中心黨委委員、副主任 曾德華

教育部教育管理信息中心黨委委員、副主任曾德華在致辭中表示，教育是國家發(fā)展的基石，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、推動科技進步和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，教育行業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型將為培育新質(zhì)生產(chǎn)力提供有力支撐。未來，教育部將積極推動教育行業(yè)“產(chǎn)、學、研、用”深度融合，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，探索高等教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型的新路徑、新模式。

教育部教育管理信息中心公共平臺處處長 張鵬

教育部教育管理信息中心公共平臺處處長張鵬在演講中表示，集成化、智能化、國際化是當前教育數(shù)字化的行動政策，智慧校園建設(shè)則是教育數(shù)字化的重要組成部分。為了貫徹落實教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動總體部署，教育部信息中心組織建設(shè)了“職業(yè)院校數(shù)字基座”，研制印發(fā)了數(shù)據(jù)對接標準規(guī)范，為職業(yè)院校數(shù)字校園、校本數(shù)據(jù)中心建設(shè)提供標準依據(jù)。2024年，教育部全面開展院校基座數(shù)據(jù)對接與職業(yè)院校智慧校園檢測，推進職業(yè)院校智慧校園建設(shè)，全面賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

華為中國政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部 Marketing與解決方案總經(jīng)理阮東閩

當前，教育行業(yè)正在呈現(xiàn)自主化、智能化、低碳化、數(shù)字化的發(fā)展趨勢，同時也是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要引擎。華為中國政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部 Marketing與解決方案總經(jīng)理阮東閩表示，華為以“育人為本”為核心理念，圍繞一個ICT人才培養(yǎng)體系，以及智慧教室、管理&服務、科研三大領(lǐng)域，打造全場景的“1+3”解決方案，幫助高校建立起完善的數(shù)智教育體系和人才培育基座，有力加速了教育行業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型進程，也為新質(zhì)生產(chǎn)力的蓬勃發(fā)展提供源源不斷的人才動力。

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副研究員 涂三廣

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副研究員涂三廣指出，隨著全球步入數(shù)字經(jīng)濟時代和中國教育數(shù)字化行動的逐漸深入，我國高職教師的數(shù)字素養(yǎng)存在顯著短板，尤其是數(shù)字資源使用與開發(fā)能力薄弱。為解決這一問題，應當從加強數(shù)字資源建設(shè)、完善職教教師數(shù)字化標準制度、強化職教師資數(shù)字能力培訓三大方向入手，全面提升高職教師的數(shù)字素養(yǎng)，以更好地適應數(shù)字化時代的教育變革需求。

共享教育數(shù)智化實踐，共探智慧校園建設(shè)新路徑

日照職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記、院長 蘇海勇

隨著數(shù)智化成為產(chǎn)業(yè)升級新方向，產(chǎn)業(yè)對數(shù)智人才的需求尤為迫切。日照職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記、院長蘇海勇表示，日照職業(yè)技術(shù)學院一方面優(yōu)化專業(yè)布局、更新教學內(nèi)容、改革培養(yǎng)手段，不斷提高人才培養(yǎng)適應性；另一方面創(chuàng)新育人模式，通過聯(lián)手華為打造產(chǎn)教融合實踐中心，推進產(chǎn)業(yè)專業(yè)銜接工程、產(chǎn)業(yè)圖譜建設(shè)工程、產(chǎn)業(yè)人才提質(zhì)工程等“六大工程”，切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷推進人才培養(yǎng)體系迭代升級。

東南大學網(wǎng)絡與信息中心副主任、博士生導師 胡軼寧

信息化進程不斷加速，使得高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨多重挑戰(zhàn)。東南大學網(wǎng)絡與信息中心副主任、博士生導師胡軼寧指出，ICT基礎(chǔ)設(shè)施是“數(shù)智東南”的關(guān)鍵所在。在實踐中，東南大學建設(shè)了極簡架構(gòu)、低碳智能的有線網(wǎng)絡與超強并發(fā)、流暢體驗、全校覆蓋的無線網(wǎng)絡，并基于華為BRAS產(chǎn)品實現(xiàn)了校園網(wǎng)的精細化運營與智能網(wǎng)絡運維調(diào)優(yōu)，建立了全國領(lǐng)先的AI算力平臺，最終打造出完善的校園多業(yè)務承載網(wǎng)，實現(xiàn)“以網(wǎng)絡強基、以數(shù)據(jù)治學、云網(wǎng)安維、止于‘智’善”的效果。

上海理工大學信息化辦公室主任 李筠

上海理工大學信息化辦公室主任李筠認為，高校數(shù)智化轉(zhuǎn)型應當準確識變、科學應變、主動求變。為此，上理工圍繞“數(shù)字上理”智慧校園頂層設(shè)計規(guī)劃，一方面理清數(shù)據(jù)，建立以校級辦事流程為基礎(chǔ)、覆蓋PC與移動端的一網(wǎng)通辦，實現(xiàn)以數(shù)據(jù)驅(qū)動統(tǒng)管通辦；另一方面建設(shè)支持混合式彈性教學、覆蓋不同教學場景所需的一網(wǎng)暢學平臺，以場景應用驅(qū)動智慧教學，最終打造出共建、共治、共享的智慧校園模式，加快教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型步伐的同時，助力學校建設(shè)特色顯著的一流理工科大學。

南京農(nóng)業(yè)大學信息化建設(shè)中心副主任 羅國富

南京農(nóng)業(yè)大學信息化建設(shè)中心副主任羅國富在分享時表示，南京農(nóng)業(yè)大學通過構(gòu)建F5G全光校園網(wǎng)，實現(xiàn)了全校范圍內(nèi)的有線、無線、物聯(lián)三網(wǎng)合一，以及全校師生教學、辦公、科研、學習、生活等業(yè)務的融合。此外，F(xiàn)5G全光校園網(wǎng)具備高速可靠、綠色節(jié)能、智能部署、極簡運維等優(yōu)勢，為學校建設(shè)創(chuàng)新基座提供助力的同時，樹立起智慧校園建設(shè)的標桿范例。

NIDA園區(qū)工作組副主席、華為數(shù)通園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總監(jiān)苗甫

NIDA園區(qū)工作組副主席、華為數(shù)通園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總監(jiān)苗甫在發(fā)言中表示，智慧應用的快速發(fā)展亟需高校打造智能、便捷、高效、安全的校園環(huán)境，然而傳統(tǒng)網(wǎng)絡無法滿足智慧應用快速發(fā)展的需要。華為新一代全光網(wǎng)絡方案-星脈PEN加上全系列Wi-Fi 7產(chǎn)品能夠助力學校打造雙萬兆高品質(zhì)校園網(wǎng)絡，有效解決教室、宿舍等應用場景下的帶寬不足、點位難擴展、供電問題多等挑戰(zhàn)。同時，AI加持的智慧校園運維平臺可實現(xiàn)體驗實時可視、故障分鐘修復、網(wǎng)絡自動調(diào)優(yōu)的效果，不僅能夠帶來更高品質(zhì)的網(wǎng)絡體驗，更滿足了智慧校園的發(fā)展需求。

華為云開發(fā)者創(chuàng)新中心運營總監(jiān) 艾茜

華為云開發(fā)者創(chuàng)新中心運營總監(jiān)艾茜在《華為云開放能力，助力創(chuàng)新實踐人才培養(yǎng)》的分享中指出，憑借在技術(shù)、資源和生態(tài)體系上的強大優(yōu)勢，華為云通過組建開發(fā)者云學堂、設(shè)置沃土云創(chuàng)計劃、推行開發(fā)者認證、打造開發(fā)者創(chuàng)新中心等一系列舉措，致力于培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才，加速千行萬業(yè)智能化升級，推動數(shù)字產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

共鑒智慧校園新品發(fā)布，共贏萬兆全光校園新時代

值得一提的是，華為在本次峰會上發(fā)布了新一代BRAS產(chǎn)品。作為校園精細化管理運營的核心組件，全系列產(chǎn)品可以滿足高校全場景運營要求，為智慧校園的建設(shè)提供了堅實的保障，助力高校實現(xiàn)教育信息化和現(xiàn)代化的跨越式發(fā)展。

峰會現(xiàn)場還重磅發(fā)布了新一代全光校園解決方案-華為星脈PEN。該方案具備超寬、智簡、安全、綠色四大優(yōu)勢，同時融入多元化的AI能力，不僅滿足高校全光校園的建設(shè)要求，更具備全方位的智能化能力，助力高校建設(shè)高品質(zhì)校園網(wǎng)絡，開啟萬兆高品質(zhì)全光園區(qū)新時代。

此次峰會的成功舉辦，不僅加深了教育行業(yè)對數(shù)智化轉(zhuǎn)型和培育高等教育新質(zhì)生產(chǎn)力的必要性與緊迫性的認識，也彰顯出華為在推動教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展方面的深厚積累與前沿視野。展望未來，華為將繼續(xù)攜手教育行業(yè)的客戶及合作伙伴，積極探索教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型的新路徑，以新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動教育行業(yè)的全面升級，為實現(xiàn)“教育強國、科技強國、人才強國”的宏偉目標貢獻一份力量。（東方網(wǎng)）