近日，由教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟和太原理工大學(xué)聯(lián)合主辦的“中部地區(qū)崛起”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革論壇在山西晉中召開(kāi)。論壇圍繞高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、高校科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合等話題展開(kāi)深度研討和交流。

此次論壇聚焦“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，促進(jìn)中部地區(qū)加快崛起”主題，圍繞“人工智能賦能高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”“區(qū)域科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合機(jī)制”“中部地區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與共同體建設(shè)”三大議題，設(shè)置1場(chǎng)大會(huì)報(bào)告會(huì)議和3場(chǎng)主題活動(dòng)。

論壇上，教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，中國(guó)工程院黨組成員、副院長(zhǎng)鐘志華指出，當(dāng)前正值新時(shí)代高等教育創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，需要建立健全區(qū)域合作機(jī)制，加強(qiáng)地區(qū)間的資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，需要完善政策支持體系，加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的支持力度，促進(jìn)其發(fā)展。

“當(dāng)前全球科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革日新月異，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的人才是教育改革的重要方向。”清華大學(xué)教授胡楚雄認(rèn)為，中部地區(qū)作為國(guó)家現(xiàn)代化發(fā)展的重要支點(diǎn)，其崛起不僅關(guān)乎區(qū)域的均衡發(fā)展，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一步。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革肩負(fù)著培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、激發(fā)社會(huì)活力的重要使命，對(duì)推動(dòng)社會(huì)科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用。

太原理工大學(xué)校長(zhǎng)孫宏斌表示，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校人才培養(yǎng)模式改革的重要探索之一，是高等教育積極回應(yīng)時(shí)代需求的創(chuàng)新實(shí)踐。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效的迫切需要。

近年來(lái)，山西立足省情實(shí)際，在大學(xué)生創(chuàng)新教育方面深入實(shí)施了一系列改革，取得明顯成效。未來(lái)，山西高校如何推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合，助力區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展？

鐘志華認(rèn)為，山西應(yīng)進(jìn)一步完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，強(qiáng)化實(shí)踐與創(chuàng)新雙輪驅(qū)動(dòng)，通過(guò)搭建產(chǎn)學(xué)研深度融合平臺(tái)，加速科技成果產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活力，釋放師生創(chuàng)新潛能。

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部高等教育司原司長(zhǎng)張大良建議，一要全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力為“中部地區(qū)加快崛起”貢獻(xiàn)智慧和力量；二要加強(qiáng)人工智能在教育教學(xué)中的應(yīng)用，賦能高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)；三要加快實(shí)施科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，因地制宜培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力；四要建立高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革共同體，提升高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為推動(dòng)中部地區(qū)崛起增添了新活力，希望大家攜手共進(jìn)，為在更高起點(diǎn)上扎實(shí)推動(dòng)中部地區(qū)崛起、建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)。”張大良說(shuō)。（記者韓榮）