根據(jù)天津市人民代表大會常務委員會公告，《天津市職業(yè)教育產(chǎn)教融合促進條例》（以下簡稱《條例》）已由天津市第十八屆人民代表大會常務委員會第七次會議于2024年1月16日通過，將于2024年3月1日起施行。

《條例》所稱職業(yè)教育產(chǎn)教融合，是指政府、行業(yè)、企業(yè)、學校協(xié)同推進，促進職業(yè)教育供給側和產(chǎn)業(yè)需求側的人才、創(chuàng)新、技術、資本、管理等要素雙向融合，培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才，服務經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的活動。天津市行政區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育產(chǎn)教融合以及相關活動，適用該條例。《條例》明確天津市人民政府的主導地位，以及教育部門、人力資源和社會保障部門等各方職責。

其中，天津市教育部門、科技部門應當引導高等職業(yè)學校和實施職業(yè)教育的普通高等學校將企業(yè)生產(chǎn)一線實際需求作為工程技術研究選題的重要來源，服務企業(yè)技術升級和產(chǎn)品研發(fā)，建立學校、科研機構、行業(yè)企業(yè)等協(xié)同創(chuàng)新和成果轉化機制，促進創(chuàng)新成果和技術產(chǎn)業(yè)化。市教育部門應當建立健全專業(yè)與產(chǎn)業(yè)需求匹配制度，布局現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設和民生急需專業(yè)，支持職業(yè)學校建設高水平專業(yè)(群)和特色專業(yè)(群)。職業(yè)學校應當按照天津市產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要，完善高水平專業(yè)(群)和特色專業(yè)(群)建設，加快培養(yǎng)人工智能、綠色石化、汽車、裝備制造、新能源、新材料、生物醫(yī)藥、航空航天等產(chǎn)業(yè)需要的新興專業(yè)和托育、護理、康養(yǎng)、家政等民生領域所需的技術技能人才。

人才培養(yǎng)方面，《條例》提出，天津市推行中國特色學徒制。行業(yè)主管部門應當根據(jù)人才需求預測結果，結合實際發(fā)布本行業(yè)實習與學徒崗位需求信息，引導企業(yè)根據(jù)自身條件設立相應的崗位。市教育部門應當建立健全拔尖技術技能人才培養(yǎng)選拔機制，支持符合條件的本科高校經(jīng)資格推薦、文化考試以及技術考核的程序，自主招收優(yōu)秀中高職畢業(yè)生、生產(chǎn)一線優(yōu)秀員工就讀職業(yè)教育本科專業(yè)；聯(lián)合重點行業(yè)企業(yè)，以校企合作項目制方式，培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生。人力資源和社會保障部門應當組織開展職業(yè)技能培訓，支持職業(yè)學校、技工院校、公共實訓中心以及企業(yè)公共實訓基地等面向社會開放培訓資源。

《條例》在鼓勵社會力量參與職業(yè)教育辦學方面提供了依據(jù)，企業(yè)等社會力量可以以資本、技術、管理等要素與職業(yè)學校依法合作建立實體性的二級學院、產(chǎn)業(yè)學院或者生產(chǎn)性實訓基地、技能培訓基地等辦學機構和辦學項目。國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構應當指導、支持所監(jiān)管企業(yè)依法參與和舉辦職業(yè)教育，促進職業(yè)教育產(chǎn)教融合。

服務和保障方面，《條例》明確，天津市人民政府整合設立職業(yè)教育產(chǎn)教融合專項資金，用于支持職業(yè)教育產(chǎn)教融合的用途，包括職業(yè)教育產(chǎn)教融合實訓基地建設；學生和教師在企業(yè)開展實習實踐；專職兼職教師培養(yǎng)培訓；職業(yè)學校與企業(yè)合作開展教學資源建設；其他促進職業(yè)教育產(chǎn)教融合的活動。職業(yè)教育產(chǎn)教融合專項資金可以采取政府投入、企業(yè)支持、社會捐助等方式籌集，財政涉企專項資金可以優(yōu)先用于支持職業(yè)教育產(chǎn)教融合。天津市教育部門應當會同市財政部門及其他市資金管理部門制定職業(yè)教育產(chǎn)教融合專項資金項目和資金管理辦法，加強對資金使用情況的監(jiān)督管理。審計部門應當依法對職業(yè)教育產(chǎn)教融合專項資金的管理和使用情況開展審計監(jiān)督。

《條例》也夯實了法律責任，其中明確，學校和企業(yè)騙取、套取政府職業(yè)教育產(chǎn)教融合獎勵補助或者財政、金融、稅收、用地等優(yōu)惠的，由有關主管部門依法予以處理，相關信息納入信用信息共享平臺和市場主體信用信息公示系統(tǒng)，記入相關單位和個人的信用檔案。