2017年4月18日，由21世紀教育研究院、社會科學文獻出版社聯(lián)合主辦的“教育藍皮書（2017）發(fā)布研討會”在京舉行，主辦方正式發(fā)布了《中國教育發(fā)展報告（2017）》（即“中國教育藍皮書”）。

報告特別關(guān)注了基礎(chǔ)教育學制改革、教育法治現(xiàn)代化、中小學大班額、鄉(xiāng)村小規(guī)模學校、中國家庭第一代大學生的學習與發(fā)展、家長眼中的學校教育、校園欺凌等熱點問題，通過數(shù)據(jù)、實例等，分析現(xiàn)狀，探討問題成因，并提出有針對性的政策建議。

家長對學校教育的平均滿意度為70.8分 對民辦學校滿意度更高

21世紀教育研究院與騰訊教育聯(lián)合發(fā)起“家長眼中的學校”調(diào)查，共有13561位家長參與，調(diào)查顯示，家長對學校教育的滿意度總體不高，平均滿意度為70.8分，家長對民辦學校的感受比公辦學校好，半數(shù)以上的家長認為孩子所在學校應(yīng)試教育傾向嚴重，家長期待學校在“注重孩子全面發(fā)展”上做出改變的呼聲最高。

家長滿意度最高的省份為吉林（3.66分，折算百分制為73.8分），其后為廣東、重慶、湖南（3.61分，折算百分制72.2分）等；家長滿意度排名后三位的省份依次為西藏（3.00分，折算百分制為60分）、山西（3.36分，折算百分制為67.2分）、遼寧（3.41分，折算百分制為68.2分）。值得注意的是，有約2/3的省份的家長滿意度低于總體平均水平。

家長滿意度與子女就讀地區(qū)教育發(fā)展水平并非完全相關(guān)。獲得高評價的吉林、廣東、重慶、湖南等地，在學業(yè)質(zhì)量檢測中并非先進地區(qū)；而一些教育資源豐富的省份，如江蘇和上海，家長對學校教育滿意度卻低于總體平均水平。

值得關(guān)注的是，此次調(diào)查中家長對民辦學校的教育評價高于公辦學校。無論在硬件環(huán)境、學校管理，還是課程體系、課外活動，民辦學校更能贏得參與調(diào)查的家長好評。

半數(shù)以上家長認為學校應(yīng)試教育傾向嚴重

從調(diào)查中家長對應(yīng)試教育傾向的報告情況來看，就地區(qū)而言，西部地區(qū)學校的嚴重程度高于東、中部；就城鄉(xiāng)而言，縣城學校的應(yīng)試教育傾向最為嚴重，高于地級市學校、省級市學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和村級學校；從學段來看，中學階段的應(yīng)試教育最為嚴重。值得重視的是家長對學校應(yīng)試教育傾向的原因分析。家長認為“以中高考為指揮棒的考試評價體系單一”和“校長、教師片面追求升學率”是學校應(yīng)試教育傾向嚴重的兩大最主要因素，然后依次是地方政府教育政績觀、家長片面追求分數(shù)、培訓機構(gòu)推波助瀾。

在“最希望您孩子目前所在的學校能做哪些改變”問題中，呼聲最高的是“培養(yǎng)學生全面發(fā)展”；“提升教師素質(zhì)、教學質(zhì)量、教學方法等軟件”排在第二位；“真正平等對待每一個學生”位居第三。不同學齡段家長和不同類型學校的家長期待的教育改變各不相同。

制圖/21世紀教育研究院

幼兒園學生家長最為期待學校“降低入學條件／門檻”、“不亂收費”；中學生家長最為期待學校“真正減輕學生課業(yè)負擔”；縣城學校的家長希望學校“減小班額”的呼聲最高；村級學校家長在“提升硬件”、“杜絕學生欺凌、暴力事件”方面的訴求最為強烈。