3月16日，貴州高三初三等畢業(yè)班開學(xué)復(fù)課，同學(xué)們走進(jìn)校園，迎來(lái)了新學(xué)期的生活。同一天16日上午10時(shí)51分，貴州省最后一例新冠肺炎患者顏某某治愈出院，全省確診病例清零。 

但是就在貴州高三、初三開學(xué)的同一天，一名無(wú)癥狀感染者出現(xiàn)了。距離全省清零僅僅半天時(shí)間…

記者從貴州省應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室獲悉，3月16日，貴陽(yáng)市發(fā)現(xiàn)一名境外輸入無(wú)癥狀感染者。

據(jù)悉，這名無(wú)癥狀感染者向某懿（男，20歲，學(xué)生）為境外返筑人員，由倫敦經(jīng)香港轉(zhuǎn)機(jī)到成都后乘坐高鐵C5989次，于3月15日23時(shí)43分到達(dá)貴陽(yáng)北站，由其父母駕私家車接回家中實(shí)行居家隔離觀察。

16日下午，成都海關(guān)通報(bào)貴陽(yáng)海關(guān)向某懿核酸檢測(cè)為陽(yáng)性后，相關(guān)部門立即采取措施，于當(dāng)日19時(shí)28分將向某懿轉(zhuǎn)入將軍山醫(yī)院進(jìn)一步檢測(cè)和治療。

同時(shí)，對(duì)向某懿父母等密切接觸者采取了隔離措施，并進(jìn)行相關(guān)檢測(cè)，核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性。向某懿所居住的貴陽(yáng)市南明區(qū)“在水一方”小區(qū)相關(guān)區(qū)域，疾控部門已按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了消毒。

據(jù)介紹，結(jié)合向某懿無(wú)發(fā)熱、無(wú)呼吸道癥狀、血常規(guī)正常、胸部CT為陳舊性病變，以及疾控部門核酸檢測(cè)陽(yáng)性，經(jīng)省級(jí)專家組討論，確認(rèn)向某懿為無(wú)癥狀感染者。目前向某懿情況平穩(wěn)。

3月16日，貴陽(yáng)市第六中學(xué)高三學(xué)生在進(jìn)入校園時(shí)通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)。

掃健康碼、物品消毒、測(cè)量體溫、洗手消毒、登記交表、進(jìn)入校園，即“一掃二消三測(cè)四記”。盡管一套流程走下來(lái)，所需時(shí)間不少，但前來(lái)學(xué)校報(bào)到的學(xué)生及其家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)顯得不耐煩，相反卻是滿心的歡喜。“孩子們終于又可以上學(xué)了！”一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)。這是貴州省貴安新區(qū)第三高級(jí)中學(xué)日前開學(xué)時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景。3月16日，貴州全省高三、初三年級(jí)全部復(fù)學(xué)。

在開學(xué)前一天，遵義市桐梓縣第四中學(xué)近千名初三學(xué)生開展入學(xué)前實(shí)戰(zhàn)演練，通過(guò)“有序排隊(duì)、主動(dòng)掃碼、檢驗(yàn)證明、體溫測(cè)試、進(jìn)入班級(jí)”走讀生五步驟，進(jìn)行模擬入校、放學(xué)等流程的演練，來(lái)迎接開學(xué)。

在貴安新區(qū)北大培文高級(jí)中學(xué)高三（2）班教室里，學(xué)生都是單人單桌，而且前后左右之間的距離都保持在兩尺以上。

16日，貴陽(yáng)市第六中學(xué)高三學(xué)生在開學(xué)第一課的課堂上。

“截至目前，貴州全省2442所初、高中學(xué)校已經(jīng)全部復(fù)學(xué)了。除極少數(shù)學(xué)生因?yàn)樯』蚱渌厥庠驔](méi)有及時(shí)到學(xué)校外，99萬(wàn)多名初、高三學(xué)生絕大多數(shù)人已到校學(xué)習(xí)。”貴州省教育廳基礎(chǔ)教育處有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

       北京

正研究分層分批開學(xué)方案

“我們會(huì)第一時(shí)間公布開學(xué)時(shí)間，給出足夠提前量，讓學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。”市教委新聞發(fā)言人李奕昨天（3月16日）表示，從目前疫情發(fā)展情況看，仍然不支持大規(guī)模的人員聚集，還不是考慮開學(xué)的時(shí)間點(diǎn)，希望家長(zhǎng)不要聽(tīng)信謠言，也不要揣測(cè)開學(xué)時(shí)間。

據(jù)北京晚報(bào)報(bào)道，雖然尚未有明確的開學(xué)時(shí)間，但本市已經(jīng)開始研究分層、分批開學(xué)的各種可行方案。李奕說(shuō)，要根據(jù)當(dāng)時(shí)疫情的具體發(fā)展情況、各校的準(zhǔn)備情況，以及各區(qū)域的情況等，最終制定精細(xì)的開學(xué)方案。“北京開學(xué)時(shí)間仍要視疫情發(fā)展來(lái)定，一定會(huì)提前公布，給足學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生做準(zhǔn)備的時(shí)間。請(qǐng)大家以官方權(quán)威發(fā)布為準(zhǔn)，不造謠、不信謠、不傳謠。”

根據(jù)目前疫情發(fā)展情況，大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持“不離家、不返校”，踏踏實(shí)實(shí)在家做好線上學(xué)習(xí)。李奕強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，如果有特殊情況需要返京或者返校的高校學(xué)生和教職員工，都需要嚴(yán)格執(zhí)行隔離觀察14天的要求。

家長(zhǎng)和老師應(yīng)關(guān)注中小學(xué)生、幼兒園兒童的居家生活狀態(tài)。隨著天氣越來(lái)越暖和，可以帶孩子參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。“有條件的家長(zhǎng)，可以帶孩子進(jìn)行一定的戶外活動(dòng)。”李奕說(shuō)。

高考是否如期舉行？教育部應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰此前表示，教育部正在廣泛征求相關(guān)部門、各個(gè)省區(qū)市，包括考生代表和考生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，近期教育部會(huì)作出決定。

今年北京義務(wù)教育入學(xué)等政策何時(shí)公布？市教委官網(wǎng)回復(fù)，往年義務(wù)教育入學(xué)政策在四月底五月初發(fā)布，今年政策尚未出臺(tái)，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注教育部門發(fā)布的信息。

從校園防疫到心理輔導(dǎo)，

他們的開學(xué)準(zhǔn)備真硬核！

隨著疫情逐步得到控制，會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)校復(fù)課、迎來(lái)新學(xué)期。雖然開學(xué)時(shí)間尚未確定，但是有很多學(xué)校都在積極地準(zhǔn)備，從校園防疫到學(xué)生的心理輔導(dǎo)，各個(gè)學(xué)校有自己的方案。

徐州市某九年一貫制學(xué)校按教育局要求部署了開學(xué)預(yù)案。該校教務(wù)處主任馬良棟介紹，一旦開學(xué)，九年級(jí)最先到校，七、八年級(jí)，四、五、六年級(jí)依次推遲一周，小學(xué)低年級(jí)暫時(shí)不開學(xué)。每天到校時(shí)間也被切分成四段，九年級(jí)7:00到校，其他年級(jí)依次推遲15分鐘。放學(xué)時(shí)間同樣采取類似錯(cuò)峰形式。

“學(xué)生分批進(jìn)入校門口的六塊羽毛球場(chǎng)地，按班級(jí)測(cè)量體溫，避免接送家長(zhǎng)聚集帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，要求教師在6：50前到崗，做好教室消毒、學(xué)生測(cè)溫工作。體溫晨午檢一旦發(fā)現(xiàn)情況立即上報(bào)處置。”馬良棟說(shuō)。

南京師范大學(xué)附中新城初級(jí)中學(xué)將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)，初一和初二各到校半天，其他時(shí)間依舊上網(wǎng)課，初三全天上課。

蘇州十中食堂僅開放1/3座位并設(shè)立隔離板，其余學(xué)生在教室就餐。同時(shí)，離校十公里以內(nèi)的學(xué)生不再安排住宿，原本六人間的宿舍減少到兩人，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

在重返校園的早期，除了對(duì)學(xué)生分情況進(jìn)行教學(xué)管理，在河南省封丘縣北街小學(xué)校長(zhǎng)馬連英的計(jì)劃里，“開學(xué)第一周，還要給孩子們重點(diǎn)講授疫情防控知識(shí)，幫他們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。”

“面對(duì)疫情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)必不可少。”對(duì)歐美國(guó)家傳染病疫情防控做過(guò)比較分析研究的廣州大學(xué)副教授謝愛(ài)磊提醒，“疫情對(duì)孩子的心理沖擊比成人要大，要幫助他們克服內(nèi)心恐懼。”他說(shuō)，疫情防控是社會(huì)事件，也是生態(tài)教育、科學(xué)教育和公德教育的一線素材，值得老師們深入挖掘。但是，在教育過(guò)程中，要把對(duì)學(xué)生個(gè)體層面的關(guān)懷，始終放在第一位。

如何補(bǔ)救被耽誤的課時(shí)？

3月開始，不少學(xué)校已通過(guò)網(wǎng)課開展預(yù)習(xí)性教學(xué)。“雖然網(wǎng)課效果肯定不如線下教學(xué)，可能要回爐，但還是可以打下一定的基礎(chǔ)。開學(xué)后，將對(duì)這一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行摸底測(cè)評(píng)，在做好課程銜接基礎(chǔ)上，適當(dāng)加快教學(xué)進(jìn)度。”南京市第三十九中學(xué)班主任楊老師說(shuō)。

烏魯木齊市第一中學(xué)負(fù)責(zé)人提出，要關(guān)注未能參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生和學(xué)業(yè)困難學(xué)生，按照“一人一策”的要求制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，采取幫扶措施，確保每一名學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

還有一些學(xué)校試圖通過(guò)重新規(guī)劃課程“趕進(jìn)度”。華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)姚訓(xùn)琪介紹，該校正在按照返校開學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)重新規(guī)劃課程。比如，將一些學(xué)科知識(shí)課程提前到開學(xué)前進(jìn)行，將體育、美育和勞動(dòng)教育等教育實(shí)踐課程改造為適合居家學(xué)習(xí)的形式，減少開學(xué)后占用課時(shí)。

多位一線教師建議，開學(xué)后要一心一意抓復(fù)課，優(yōu)化管理，提高教學(xué)效率。沈陽(yáng)市渾南區(qū)第二初級(jí)中學(xué)許玉平建議，一些公開課、教研組活動(dòng)、集體備課等可以適當(dāng)減少數(shù)量，或改為視頻方式。

對(duì)于是否要壓縮暑假的問(wèn)題，各地教育部門負(fù)責(zé)人表示應(yīng)當(dāng)因地制宜、因校制宜。

“前提是保證總課時(shí)不減少，可以適當(dāng)周末調(diào)課。更重要的是通過(guò)提高課堂效率，保證教學(xué)任務(wù)高質(zhì)量完成。”貴州省教育廳廳長(zhǎng)鄒聯(lián)克說(shuō)。