昨天，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委等五部門在中央廣播電視總臺聯(lián)合發(fā)布2018年第二批全國“新時代好少年”先進(jìn)事跡。本次活動共評選出十名全國“新時代好少年”，我市江寧區(qū)竹山中學(xué)八年級學(xué)生周洲作為全省唯一代表，榜上有名。

怎樣種小麥才能“高產(chǎn)”？怎樣才能把衣服上的油漬清洗干凈？剛滿13歲的周洲頭腦里永遠(yuǎn)有數(shù)不清的“十萬個為什么”等待解決。在發(fā)布現(xiàn)場，當(dāng)周洲走上頒獎臺時，觀眾們對他報以熱烈的掌聲。周洲透露說，他目前正在發(fā)明一種雙面循環(huán)黑板擦，希望解決粉筆粉塵迷住老師、同學(xué)眼睛的難題。

中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所所長、黨委副書記劉春明為周洲頒獎。劉春明說，周洲善于觀察，在發(fā)現(xiàn)問題之后有解決問題的思路，并希望周洲將來有機(jī)會來中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所開展研究。 

從小愛思考

孝敬長輩找到發(fā)明靈感

周洲從小就喜歡動腦筋，遇到問題總會問個“為什么？”一次在幫爸爸洗車時，他發(fā)現(xiàn)爸爸買的折疊水桶裝上水后容易癱軟。怎樣才能讓水桶盛滿水后保持不倒呢？在一次使用鋼卷尺的時候，他偶然發(fā)現(xiàn)，卷尺有韌性，既可以折疊也有一定的硬度。就這樣，換上鋼條的水桶，既可以保持不倒，還可以折疊，小發(fā)明成功了。

讀小學(xué)三年級時的一天，周洲發(fā)現(xiàn)奶奶因為視力不好沒有發(fā)現(xiàn)衣服上的油漬，只好把洗好曬干的衣服又拿去重洗，就決心要幫幫奶奶。有一次，周洲在玩放大鏡的時候，突然產(chǎn)生了靈感。他把放大鏡安裝在一把小噴壺上，奶奶通過放大鏡就能看到油漬，用小噴壺噴上洗衣液，再用小牙刷來回刷洗，一會兒就可以把污漬洗光。奶奶試用之后，抱著小周洲，樂得合不攏嘴。

后來，周洲的這個小發(fā)明在江蘇省青少年科創(chuàng)大賽上獲得一等獎。此后，周洲搞小發(fā)明就一發(fā)不可收，先后有10多件發(fā)明作品在省市區(qū)評比中獲獎。

從小愛發(fā)明

帶動同學(xué)探索知識海洋

周洲小學(xué)就讀于江寧區(qū)銅山中心小學(xué)，他不但喜歡搞小發(fā)明，還積極參加學(xué)校少科院的研究活動。2012年秋，周洲在網(wǎng)上閱讀時發(fā)現(xiàn)一種新型小麥品種——黑小麥，它的蛋白質(zhì)、脂肪、干物質(zhì)等18種氨基酸總量均高于普通小麥，其中對人體有用的各種礦物質(zhì)元素含量也很高。

“我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民伯伯非常想種這種黑小麥，但又不知道怎樣種才是最好的方法。”周洲說。在一年的研究中，周洲和伙伴們買來了1斤黑色小麥種子，并采用打穴、橫條播、豎條播、撒播4種方法種下了黑小麥。

小麥生長期間，孩子們定期觀察，并撰寫觀察日記。小麥成熟后，經(jīng)過收割、脫殼、稱重等一系列流程后，周洲和伙伴們終于找到了最佳答案。在老師的指導(dǎo)下，周洲和小伙伴們將研究成果寫成了《提高銅山地區(qū)黑小麥單產(chǎn)的研究》一文。

如今，周洲已經(jīng)進(jìn)入初中二年級，是班級的物理課代表，每節(jié)物理課前都會主動與老師聯(lián)絡(luò)，詢問課程進(jìn)展、準(zhǔn)備實驗器材等。

周洲（右）在實驗課上

數(shù)學(xué)課上，面對“三角形內(nèi)角和是180度嗎？如何證明？”的問題，周洲主動舉手講出自己的思考，并與小組同學(xué)一道積極探索。

“我們班級目前有55名同學(xué)，被分成了9個組，周洲同學(xué)就是其中一個小組的組長。在他的帶領(lǐng)下，其他同學(xué)會逐漸跟著他的思路去思考和學(xué)習(xí)，這樣一來，氛圍就帶動起來了。”該校初二（1）班班主任張文濤說。

而在同學(xué)任瑋航看來，周洲在思考時格外認(rèn)真和專注，似乎從來不會受到周圍人的影響。“我們在物理課上做實驗時，多少都會遇到失敗，但周洲總是鍥而不舍，直到最后成功。”任瑋航說。

從小愛奮斗

胸懷科技報國志向

周洲每天的學(xué)習(xí)和生活很豐富。在小學(xué)時，他在完成每天學(xué)業(yè)的同時，還隨時和志同道合的小伙伴們一道，去校園小魚塘邊觀察飼養(yǎng)的魚類的生長情況。這是他們的一個新課題“魚類大小的投放對魚類經(jīng)濟(jì)價值的影響”。

種小麥、養(yǎng)魚，10歲出頭的孩子，為什么總是喜歡和田地打交道？銅山中心小學(xué)的老師說： “學(xué)校靠近農(nóng)村，孩子們平時接觸最多的就是田地。加上科技創(chuàng)新一直是學(xué)校的特色，所以孩子們希望能夠通過自己的科研成果，幫助農(nóng)民伯伯們?nèi)〉酶玫氖粘伞！?/p>

在老師眼中，周洲是一個懂得用科技作品對奶奶表達(dá)孝心的好孩子，是一個熱心環(huán)保，并能將心動轉(zhuǎn)化為行動的好孩子。他年齡雖小，卻早早地懂得了“科技服務(wù)農(nóng)村”的大愛精神，用自己的所用所學(xué)回饋農(nóng)村，幫助銅山地區(qū)的農(nóng)民取得更好的收成。

如今，周洲跟著爺爺奶奶住在離中學(xué)不遠(yuǎn)的江寧區(qū)東山街道外港新村里，他的房間不大，僅僅能夠放下一張書桌和一張高低床。像許多中學(xué)生一樣，周洲的房間里擺著教科書、課外讀物，周圍貼滿了各類武器的圖片，這是一個男孩的學(xué)習(xí)與興趣的展示。

在床頭，貼有一張世界地圖，周洲用紅筆將中國版圖圈出，寫下了大大的“CHINA”字樣，地圖旁，鉛筆字寫著“為中華之崛起而讀書”，這是多年前周恩來寫下的格言，也是周洲對自己的要求、對未來的期待。