近日，揚州高郵市分段召開小學、初中、高職中學校生命健康關愛工作座談會，全力呵護學生身心健康成長。

聚焦課程，夯實心育基礎。持續推進“2·15專項行動”落地見效，培養德智體美勞全面發展的學生。發揮學校教研組、備課組集體智慧，制定校本化心育課程實施計劃和目標，將生命教育、情緒管理、心理調節等有機融入心育課程。創新實施“心理健康首課5分鐘”行動，組織學生開展課前演講、故事分享等心育活動，開啟學生日常學習生活。

關愛幫扶，精準護航成長。通過軟件評估與人工審核相結合的方式，在教師的日常觀察與溝通基礎上，定期完善學生成長檔案，更好了解每位學生的個性化需求。完善學生心理健康工作體系，組建由校領導牽頭的心理健康工作領導小組等團隊。在班級層面構建“班主任+科任教師+心理委員”的幫扶小組，定期開展心理關懷、家校溝通等關愛工作，為學生的健康成長保駕護航。

協同聯動，凝聚共育合力。加強與市未成年人成長指導中心、市心理健康名師工作室等單位聯系，通過邀請心理專家進校輔導、推薦學生接受專業指導等方式，有針對性地開展團體心理輔導和個別心理輔導活動，切實滿足學生及家長的需求。聯合衛健、婦聯等部門制發《高郵市校家社協同育人“教聯體”建設工作清單》，將組建心理健康教育專業團隊、提升心理健康教師專業技能等30余個主要任務列為年度工作目標，構建全社會關心、關注青少年健康成長的良好氛圍。