近日，南通市如東縣以“心向陽光，悅享成長”為主題，開展覆蓋全員、形式多元的心理健康月系列活動。從校園特色課程到家校協同育人，從專業素養提升到強化社會聯動，全方位構建學生心理健康守護體系，為青少年成長注入“心能量”。

校園活動多元，構筑心靈成長“主陣地”。各學校根據不同年級學生的特點，設計差異化心理健康活動，讓學生在體驗中更好認識自我。石甸小學開展“我的微笑自畫像”“心靈畫卷”創作活動，借助藝術形式幫助學生表達內心情感世界。景安小學組織學生創作心理漫畫、手抄報，以童趣方式傳遞心理健康理念。洋口鎮初級中學開展“小雞成長記”“舒爾特方格”等趣味闖關活動，讓學生在團隊合作中提升專注力與情緒管理能力。

家校協同發力，構建家校聯通“心橋梁”。各學校將家庭教育納入心理健康教育體系。洋口小學開展“家校同心 共育未來”線下講座，邀請專家分享家庭教育策略。解放路小學為家庭設計團體輔導課程，通過“角色透視”“情景演練”等互動活動，打破親子情緒認知壁壘。利群小學開展心理健康知識講座，解答家長關于子女情緒管理、人際交往等方面的困惑。

關注素養提升，增強潤心行動“硬核力”。景安小學等學校教師通過沙盤隱喻、角色透視等技術，提升心理健康教育課堂實效。利群小學開展“我愛我”心理委員專題培訓，通過“情緒溫度計”“傾聽三步法”等技巧教學，培養班級“心靈小衛士”。

堅持社會聯動，凝聚社會協作“心合力”。如東縣啟動“學生陽光成長”區域研討活動，通過微課展示、班主任經驗分享等環節，推動全縣心理健康教育標準化、特色化發展。德育名師工作室組建“區域聯盟心理健康資源庫”，實現校際資源共建共享。舉辦“童聲里的中國”合唱展演、歌詠節等活動，以藝術形式厚植家國情懷，促進學生心理與情感協同發展。