12月9日至10日，由中國教育學會特殊教育分會主辦、南京市盲人學校承辦的2024年中國教育學會特殊教育分會視障專業(yè)委員會年會在南京舉行。本次會議聚焦“新時代視障高中階段教育高質量發(fā)展”，強化特殊教育普惠發(fā)展，深入交流新時代視障教育改革與發(fā)展的經驗，是推進視障教育高質量發(fā)展的一次盛會。

開幕式上，南京市教育局黨組副書記、中共南京市委教育工委專職副書記柴耘發(fā)表致辭，她表示，作為中國公辦特殊教育的發(fā)源地，市委市政府始終把特殊教育納入教育發(fā)展規(guī)劃和殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到高起點定位，高質量發(fā)展。非常感謝中國教育學會特殊教育分會給南京盲校這次展示的機會，這既是對南京盲校工作的充分肯定，也是對南京特殊教育改革發(fā)展的重大推動。她祝愿本次活動能成為一場推動改革發(fā)展、凝聚專家智慧、分享實踐經驗的盛會，為古城金陵注入創(chuàng)新智慧，為南京特殊教育改革提供源頭活水。

中國教育學會特殊教育分會理事長唐淑芬在致辭中簡要介紹了當前視障高中階段教育的現狀和典型經驗做法。她指出，新時代視障教育面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)，視障工作者要以更加開放的姿態(tài)、更加務實的行動，推動視障教育高質量發(fā)展，為視障學生提供更加優(yōu)質的教育資源和服務。

中國殘聯(lián)教育就業(yè)部教育處處長崔瑞芳在致辭中介紹了中國殘聯(lián)在推動殘疾人教育方面的工作情況和特殊支持政策，她強調了教育對于殘疾人的重要性，并表示：“特殊教育的今天，就是殘疾孩子的明天。”

專家報告環(huán)節(jié)中，中國教育學會副會長李天順以《努力開創(chuàng)特殊教育高質量發(fā)展的新局面》為主題，深入剖析了當前特殊教育發(fā)展的形勢與挑戰(zhàn)，提出了推動特殊教育高質量發(fā)展的策略與建議。

華南師范大學特殊教育系主任教授諶小猛則圍繞“國際視障融合教育的發(fā)展動態(tài)”，分享了國際視障教育的最新研究成果與實踐經驗。

北京師范大學特教學院書記、副院長、副教授張悅歆則以“國際視障學生高中教育趨勢及其啟示”為主題，深入探討了國際視障學生高中教育的發(fā)展趨勢及對我國視障教育的啟示。

“視障學生高等教育和職業(yè)發(fā)展”主旨論壇上，長春大學特殊教育學院院長、教授趙利軍，北京聯(lián)合大學特教學院黨委副書記、院長、教授葉曉，上海師范大學教務處處長王健分別作主題匯報，共同探討視障學生的高等教育和職業(yè)發(fā)展路徑。

“特教學校視障高中階段教育改革和發(fā)展”主旨論壇上，南京盲人學校校長任濤，上海市盲童學校副校長周芳，重慶市特珠教育中心副校長周遠琦，北京市盲人學校黨委書記王小垂，青島市盲人學校校長王守暖，浙江省盲人學校副校長王國燦分別作主題報告，他們分享了各自學校在視障高中階段教育改革和發(fā)展方面的探索與實踐，為與會者提供了豐富的案例與經驗。

課堂教學展示和學科經驗分享環(huán)節(jié)中，來自廣州市啟明學校、重慶市特殊教育中心、上海市盲童學校、南京市盲人學校的五位教師分別進行了“普通高中專場”的課堂展示和經驗分享。在“職業(yè)中專專場”中，來自南京市盲人學校、煙臺市特殊教育學校、武漢市盲童學校、長沙市特殊教育學校的五位教師也帶來了精彩的課堂展示和經驗分享。

大會總結環(huán)節(jié)中，中國教育學會特殊教育分會副理事長楊希潔回顧了會議的亮點和成果，深刻指出了我國視障教育所面臨的挑戰(zhàn)與機遇。她提出，必須以創(chuàng)新的思維和務實的行動，推動視障教育與普通教育的深度融合，構建一個無障礙、全納的學習環(huán)境。她從完善工作網絡、搭建交流平臺、鏈接專業(yè)資源和促進學術提升等四個方面，提出了視障學術委員會今后的工作設想。

本次大會不僅為視障教育領域的專家學者、教育工作者搭建了一個深度交流與合作的寶貴平臺，也是對南京視障高中階段教育的現實審視和未來發(fā)展路徑的指導，更是一次對我國視障高中階段教育高質量發(fā)展路徑的深刻探索與前瞻布局。中國教育學會特殊教育分會相關領導表示，未來將搭建更多交流平臺，努力構建群策群力、共融共享的生態(tài)環(huán)境，為推動特殊教育高質量發(fā)展作出更大的貢獻。

揚子晚報/紫牛新聞 王穎

校對 王菲