鼓樓區(qū)教育局輸出拉薩路小學品牌
雨花臺區(qū)寧南新建小學為拉薩路小學分校
昨天這一消息刷了屏
昨天回顧:拉小要在雨花臺區(qū)寧南地區(qū)開分校了!鼓樓區(qū)“拉力瑯”全部進駐雨花!

圖:雨花教育發(fā)布
加上之前已經(jīng)引進開辦的力學小學金地自在城分校,正在建設中的瑯琊路小學石林大公園分校,鼓樓區(qū)“拉力瑯”三所名校全部進駐雨花。
家長中有言:雨花教育起飛?
并在后臺留言中提出了若干問題
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圖:“南京教育頭條”后臺留言
今天下午
“南京教育頭條”記者獨家專訪
雨花臺區(qū)教育局 劉善海局長

圖:現(xiàn)場采訪

圖:雨花教育發(fā)布
去年就開始與鼓樓區(qū)接觸,目前已經(jīng)確認的是學校今年年底開工建設,2020年9月招生,目前規(guī)劃是6軌。學區(qū)的劃定,依舊參考就近原則。此外,目前雨花外國語小學的學區(qū)中,會有部分劃入拉小分校。具體的學區(qū)劃定情況,會在招生當年的4、5月份進行公布。——劉善海局長
在劉善海局長辦公室的墻上,“南京教育頭條”記者看到了一張“雨花臺區(qū)校園分布圖”:

這張圖的制作日期是2014年,紅色字是規(guī)劃校園。這也就意味著,從2014年開始,雨花臺區(qū)就未來幾年的教育發(fā)展已經(jīng)有了相對完整的戰(zhàn)略布局。從學校的分布上看,也已兼顧了北部(寧南片區(qū))、中部兩橋片區(qū)和南部片區(qū)的均衡發(fā)展。
計劃截止2020年,雨花臺區(qū)將建成22個中小學 其中,4所集團校來自市屬學校的引進,4所集團校來自外區(qū)名校的引進,還有4所則是區(qū)內名校。
具體來看:
南京外國語學校、金陵中學、一中、中華中學
南京外國語學校 | 按照規(guī)劃,南外雨花國際學校,將于明年建成招生。這是一所12年一貫制的民辦校。同時,它還將托管另一所公辦小學——軟件谷小學,目前軟件谷小學的規(guī)劃是5軌。 |
金陵中學 | 金陵中學岱山分校位于雨花臺區(qū)的中部兩橋片區(qū),已于2014年9月建成招生。而去年建成招生的金陵中學華新實驗學校則位于雨花臺區(qū)的南部片區(qū)。此外,還有一所分校正在規(guī)劃中。校址在賽虹橋附近,是一所公辦初中校,靠近寧南,但具體的實施時間表還沒有出臺。 |
一中 | 一中實驗學校在雨花臺區(qū)開辦多年,未來有望托管其他學校,形成新的教育集團。 |
中華中學 | 具體位置在龍翔片區(qū)。除了高中部外,初中部也將同步建成。小學的規(guī)劃相對靠后,但也已經(jīng)有了大致的時間表。 |
拉力瑯及南師附小
力學小學 | 南部片區(qū)的分校,金地自在城小學已經(jīng)建成招生多年。目前,正規(guī)劃在南部片區(qū)的新林,開建新校區(qū),輻射周邊樓盤。計劃在明年建成交付,9月開始招生。 |
瑯玡路小學 | 分校,選址在石林大公園附近,同樣按照時間表,會在明年建成招生。 |
南師附小的小行聯(lián)盟校 | 今年也將啟用新校區(qū)。目前,是區(qū)域內建設標準最高的小學。 |
拉薩路小學 | 今年年底開工,預計2020年9月招生,目前規(guī)劃是6軌。學區(qū)的劃定,依舊參考就近原則。此外,目前雨花外國語小學的學區(qū)中,會有部分劃入拉小分校。 |
雨花臺中學、雨花實小和雨花外國語小學、梅山教育集團。他們中有的分校已經(jīng)建成招生,有的也在進一步規(guī)劃建設中。
對于雨花臺區(qū)的教育發(fā)展戰(zhàn)略,用四個字就可以概括,那就是內強外引。
內強,就是進一步強化和打造本土名校。
外引,則是引進區(qū)外名校。
集團化辦學是雨花臺區(qū)教育發(fā)展的關鍵詞,而需要關注的是:名校引進幾乎各個區(qū)都在做,但在雨花臺區(qū),名校的引進,不會僅僅是開辦幾所分校就了事了。更為重要的是,這些名校分校建成之后,會對周邊進行輻射,培養(yǎng)出新的優(yōu)質資源后,再進一步放大。通過分校辦分校,分校托管薄弱校等方式,讓這些進入雨花臺區(qū)的名校分校,以及區(qū)內名校能夠作為核心校,在雨花臺區(qū)內形成新的教育集團。按照規(guī)劃和布局,截止2020年,雨花臺區(qū)內的近50所中小學,將全部納入名校教育集團。

圖:雨花臺區(qū)北部寧南片區(qū)
1分校眾多,利好頻出,家長最為關心的是,這些分校與名校間的合作方式究竟是怎樣的?
劉善海回應:合作形式是多樣的,不過可以肯定的是,按照南京市教育主管部門的要求,這些分校的合作必須有實質性的內容。其中包括,合作母體學校應向分校派出管理團隊和骨干教師,將分校納入母體學校統(tǒng)一管理。學校將按照“五個統(tǒng)一”要求合作辦學,即學校文化標識統(tǒng)一、管理要求統(tǒng)一、教研備課統(tǒng)一、活動策劃統(tǒng)一、質量監(jiān)控統(tǒng)一。
2到2020年,雨花臺區(qū)將新建成22所學校。師資到底從哪里來?
劉善海回應:師資對于學校的開辦至關重要。因為這些學校的開建,是按照戰(zhàn)略布局逐步推進的,因此在師資籌備方面,雨花臺區(qū)教育主管部門早有預案。一般會在學校開辦前一年,就擬定相關師資計劃。
師資來源主要分為兩個部分:
一個是區(qū)內骨干教師的交流和調入。二是區(qū)外骨干教師的引進。
目前,瑯玡路小學分校的骨干教師引進工作已經(jīng)提上了日程。而骨干教師的引入中,起點就是地市一級的學科帶頭人,優(yōu)秀教師。去年,雨花臺區(qū)就引進了兩位省特級教師。據(jù)說,每位特級教師,雨花臺區(qū)都將一次性給予30萬元的獎勵。

劉善海局長坦言:
中國南京軟件谷在雨花臺區(qū)的快速發(fā)展,同時帶來的20多萬軟件從業(yè)人員,以及他們的家庭、子女對教育的需求,對雨花教育發(fā)展而言,是壓力,更是動力。
雨花教育
未來可期