為增進家校溝通，了解學生家庭情況，構建和諧的家校共育環(huán)境，近日，宿遷市宿豫區(qū)各學校開展暑期家訪活動，重點走訪特殊關愛群體、摸排學生心理健康狀況。

早部署，重落實。宿豫區(qū)提前制定詳細的工作方案，明確家訪目標、內容、時間和人員分工，學習中小學生心理關愛指引等相關內容，確保家訪活動順利進行。宿豫區(qū)教育局發(fā)布關于家訪工作的相關文件，要求各校將家訪活動貫穿整個暑假，切實提高暑期家訪質量。嚴格執(zhí)行“訪前準備、訪中留痕、訪后總結”的要求，保證家訪工作取得實效。

全覆蓋，有重點。通過登門走訪、電話、視頻等形式向家長宣傳國家及地方教育政策，解答家長在教育方面的疑惑，增強家長對教育工作的理解和支持，同時收集家長對學校教育教學、管理服務等方面的意見和建議。重點關注留守兒童、家庭經濟困難學生等重點群體，對其給予更多關愛和幫助。提醒家長對孩子進行防火、防溺水、防交通事故等安全防范教育，確保學生度過一個安全、快樂、健康的假期。

多形式，聽訴求。各學校教師根據學校特點和學生的需求制定相應的教育策略，對于心理困難學生群體，協(xié)助其家長采取心理咨詢、專業(yè)治療等方式進行科學有效的干預。認真聽取家長們的訴求，在學校和家庭之間架起一座溝通信任的“連心橋”。