為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委關(guān)于大興調(diào)查研究的部署要求，5月25日，正值“525”學(xué)生心理健康日，省政府副省長徐纓赴常州調(diào)研教育工作，省教育廳廳長、黨組書記、省委教育工委書記江涌，常州市委副書記、市長盛蕾等陪同調(diào)研。

徐纓了解新北區(qū)三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理課教學(xué)內(nèi)容

調(diào)研中，徐纓先后走進(jìn)常州市新北區(qū)三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)、常州市第一中學(xué)、常州市未成年人成長指導(dǎo)中心和常州市花園中學(xué)，了解心理健康課程開設(shè)和學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)開展情況，實(shí)地考察心理咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、宣泄放松室等，仔細(xì)查閱心理健康教育相關(guān)臺(tái)賬資料并與專職心理教師就學(xué)生心理健康摸排、心理危機(jī)干預(yù)等進(jìn)行深入交流，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校近年來推進(jìn)體育、美育、勞動(dòng)教育、科學(xué)教育和書香校園建設(shè)上的特色做法。她強(qiáng)調(diào)，各校要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在教育教學(xué)中充分挖掘、提煉辦學(xué)特色，持續(xù)有效推進(jìn)“五育并舉”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為擁有“四個(gè)自信”的中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

徐纓與常州市花園中學(xué)心理健康教師交流

徐纓對(duì)常州市大力推進(jìn)青少年心理健康教育的舉措和成效給予肯定。她強(qiáng)調(diào)，要始終堅(jiān)持健康第一的育人理念，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感把心理健康教育擺在更加突出的位置，把學(xué)生心理健康教育作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要方面抓實(shí)抓好，實(shí)現(xiàn)育人、育才和育心相結(jié)合。要認(rèn)真落實(shí)教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》，堅(jiān)持以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤心、以勞健心，加強(qiáng)心理健康教育教師配備和教師培訓(xùn)，科學(xué)開展學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)和心理咨詢服務(wù)，推動(dòng)“潤心”行動(dòng)不斷走深走實(shí)。要進(jìn)一步突出統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)同育人，做好家校協(xié)同、醫(yī)教協(xié)同工作，爭(zhēng)取各有關(guān)部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持，共同守護(hù)青少年身心健康。