為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》(中辦發(fā)〔2022〕65號)精神,根據(jù)《教育部辦公廳關于開展市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設的通知》(教職成廳函〔2023...
為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》(中辦發(fā)〔2022〕65號)精神,根據(jù)《教育部辦公廳關于開展市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設的通知》(教職成廳函〔2023〕15號)要求,省教育廳決定開展2023年市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設工作。現(xiàn)就有關事項通知如下。
一、工作目標
堅持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教,深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學合作,充分發(fā)揮政府統(tǒng)籌、產(chǎn)業(yè)聚合、企業(yè)牽引、學校主體作用,以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為基礎,打造一批兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展功能的市域產(chǎn)教聯(lián)合體。“十四五”期間,每年立項建設一批省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體培育單位,并擇優(yōu)向教育部推薦。
二、條件要求
1.產(chǎn)教資源相對集聚。聯(lián)合體依托的產(chǎn)業(yè)園區(qū)總產(chǎn)值位居我省前列,主要以先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等為核心主導產(chǎn)業(yè),加快發(fā)展新一代信息技術、生物技術、新能源、新材料、高端裝備、新能源汽車、綠色環(huán)保以及航空航天、海洋裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。聯(lián)合體職業(yè)教育資源富集,涵蓋中職、高職(含職教本科)學校,吸納普通本科學校、科研院所等作為成員,搭建聯(lián)合體人才供需信息平臺,建設產(chǎn)教融合實訓基地,校企共建產(chǎn)業(yè)學院,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈緊密結合。
2.組織治理機制完備。教育部門會同發(fā)展改革、工業(yè)和信息化、財政、人力資源社會保障、國資等部門建立密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機制,打造政府、行業(yè)、企業(yè)與職業(yè)學校四方協(xié)同的命運共同體。聯(lián)合體內(nèi)各類主體協(xié)同配合,成立政府、企業(yè)、職業(yè)學校、科研機構等多方參與的理事會(董事會),達到產(chǎn)權明晰、組織完備、機制健全、運行高效的實體化運作要求。
3.人才培養(yǎng)取得突破。龍頭企業(yè)深度參與職業(yè)學校專業(yè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)標準、教材課程開發(fā)、師資隊伍建設等各個環(huán)節(jié),并取得實際成效。積極探索高技能人才培養(yǎng)的新模式,廣泛開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、崗位成才的中國特色學徒制,普遍接收職業(yè)院校學生開展實習實訓和教師崗位實踐。支持聯(lián)合體內(nèi)中職、高職高專、本科學校合作分段培養(yǎng)或貫通培養(yǎng),鼓勵普通本科學校招收符合條件的中高職畢業(yè)生和企業(yè)一線優(yōu)秀員工就讀本科和專業(yè)學位研究生教育。
4.有效服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展。聯(lián)合體建設共性技術服務平臺,打通科研開發(fā)、技術創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)移鏈條,為園區(qū)企業(yè)提供技術咨詢與服務,促進技術創(chuàng)新、工藝改進、產(chǎn)品升級,解決企業(yè)實際生產(chǎn)問題。聯(lián)合體制定培訓規(guī)劃,統(tǒng)籌各成員單位的培訓資源和需求,支持聯(lián)合體內(nèi)院校積極承接企業(yè)員工的崗前培訓、崗位培訓和繼續(xù)教育,鼓勵面向社會開展技術技能培訓服務。
5.保障條件切實到位。加大財政經(jīng)費支持力度,吸引社會資本、產(chǎn)業(yè)資金投入,支持職業(yè)教育重大建設和改革項目;明確支持職業(yè)教育的金融、財政、稅費、土地、信用、就業(yè)和收入分配等激勵政策的具體舉措,落實落地見效果;樹立結果導向的評價方向,對優(yōu)秀的職業(yè)學校、校長、教師、學生和技術技能人才按照國家有關規(guī)定給予表彰獎勵。
三、組織實施
1.申報數(shù)量與牽頭單位。各設區(qū)市教育局以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為基礎組織申報,每個設區(qū)市申報不超過1家,鼓勵空間組織緊湊、經(jīng)濟聯(lián)系緊密的城市群以一個園區(qū)名義進行申報。申報時須明確市域產(chǎn)教聯(lián)合體的牽頭單位,包括產(chǎn)業(yè)園區(qū)所在地政府(管委會)、牽頭學校、牽頭企業(yè)。
2.申報材料要求。申報單位(產(chǎn)業(yè)園區(qū))應對照市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設指標(見附件1)填寫推薦書(見附件2),申報內(nèi)容應體現(xiàn)已有基礎和建設承諾,各設區(qū)市教育局要采取多種形式對申報材料進行核實,確保相關材料準確真實。請各設區(qū)市教育局于2023年5月10日前將申報材料(推薦書一式十份、佐證材料一式一份)報送省教育廳職業(yè)教育處,申報材料電子版發(fā)送至jszjmail@163.com。
3.遴選建設。省教育廳將組織專家遴選確定首批省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體培育單位,并擇優(yōu)向教育部推薦(推薦材料須另行制作,屆時將另行通知)。省教育廳將于2024年初對首批省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體培育單位進行驗收,驗收情況作為遴選職業(yè)教育改革發(fā)展成效明顯地區(qū)、省職業(yè)教育質(zhì)量提升工程專項經(jīng)費分配的重要依據(jù)。通過驗收的聯(lián)合體,如發(fā)生解散、撤銷或其他重大變動、重大違規(guī)行為,將取消相關資格和政策支持。
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來源:職業(yè)教育處
編輯:王筱
審核:謝雨辰
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