在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的進(jìn)程中,揚(yáng)州市江都區(qū)立足立德樹(shù)人根本任務(wù),圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃,持續(xù)深化德育品牌,推動(dòng)全區(qū)德育工作取得新發(fā)展。突出思想政治教育引領(lǐng)。開(kāi)展...
在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的進(jìn)程中,揚(yáng)州市江都區(qū)立足立德樹(shù)人根本任務(wù),圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃,持續(xù)深化德育品牌,推動(dòng)全區(qū)德育工作取得新發(fā)展。
突出思想政治教育引領(lǐng)。開(kāi)展偉大建黨精神專題宣傳活動(dòng),推動(dòng)中小學(xué)思政課程一體化建設(shè),用好用活《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》,讓黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)青少年、引領(lǐng)青少年。以喜迎黨的二十大為主題,在中小學(xué)開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想,做好接班人”主題教育活動(dòng)和教育實(shí)踐活動(dòng)。
強(qiáng)化學(xué)科德育體系構(gòu)建。各中小學(xué)發(fā)掘各門課程中的德育內(nèi)涵,加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有效運(yùn)行“學(xué)科德育”長(zhǎng)效機(jī)制。指導(dǎo)各中小學(xué)上好思政課,開(kāi)展學(xué)科德育、思政課集中展示活動(dòng),依托“一站一室”,即“江蘇省研究生工作站”和“名師工作室”,與揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院共同深化“大中小思政教育聯(lián)盟”建設(shè),形成大中小學(xué)思政課集體備課和教研評(píng)課機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思政理論接續(xù)教育和貫通培養(yǎng)。
深化勞動(dòng)教育開(kāi)展。加強(qiáng)實(shí)踐養(yǎng)成,推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)規(guī)范化,家庭勞動(dòng)日常化,社會(huì)勞動(dòng)多樣化。以“勞模大講堂”“大國(guó)工匠進(jìn)校園”等活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)學(xué)校和社區(qū)共建,推進(jìn)校外勞動(dòng)基地建設(shè),豐富勞動(dòng)教育資源,促進(jìn)全學(xué)段學(xué)生勞動(dòng)教育落實(shí)。各中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)周,建立中小學(xué)生勞動(dòng)清單制度,通過(guò)專題講座、主題演講、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示、勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐等形式培育學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng),提升學(xué)生勞動(dòng)能力。
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