9月16日至18日，省教育廳副廳長顧月華率廳基礎教育處、教育裝備中心、教研室及“雙減”工作專班辦等相關處室（單位）負責人赴南通、鹽城調研“雙減”工作。

在南通，顧月華考察了如東縣馬塘小學、馬塘中學、南通市紫瑯第一小學等7所中小學，察看了南通市第一初級中學的晚自習情況，召開了教育部門負責人及校長、教師代表參加的座談會，聽取南通市及崇川區“雙減”工作進展情況匯報。顧月華指出，南通作為國家“雙減”工作試點城市，起步早，措施實，力度大，在實施方案研制、配套措施出臺、工作機制優化等方面有力發揮了試點城市作用，特別是工作機構的落實、保障經費的落實，充分體現了市委市政府的高度重視和強力推動。顧月華希望南通市進一步發揮基礎教育優勢，大膽探索，更多呈現“雙減”政策效應，帶動全省各地“雙減”工作的推進。

在鹽城，顧月華考察了鹽城市新洋實驗小學、建湖縣匯杰初中等10多所中小學，并在亭湖區、建湖縣分別召開座談會，與地方黨委政府負責人、教育部門負責人和校長共同探討深入推進“雙減”工作的有效措施。顧月華充分肯定了亭湖區、建湖縣黨委政府對“雙減”工作的高度重視，在提升課后服務質量方面采取的有力政策支持。

調研中，顧月華非常仔細地察看學校開展課后服務的內容安排、減輕作業負擔的具體措施，并與參與課后服務的教師、學生深入交流。她要求，學校要充分發揮主陣地作用，確保“開齊開足”“應教盡教”“學足學好”；要精心研制課后服務校本化實施方案，系統設計，一校一案，可持續推動課后服務；要緊緊依靠教師，全方位服務、保障教師辛勤工作與能力提升，充分調動教師主動性、積極性和創造性；要堅持教育公平，充分尊重學生個性差異，為學生發展提供豐富多樣、可供選擇的課程支撐；要加強教研科研，不斷提高課堂教學質量，努力辦好每一所學校；要進一步優化義務教育辦學生態，家校社協同育人，讓校園充滿生機活力，讓師生蓬勃生長，個性飛揚。

顧月華在南通調研

顧月華在鹽城調研