我市下發(fā)《市教育局關(guān)于進一步加快推進全市國際理解教育的通知》，深入實施國際理解教育，相關(guān)工作取得明顯進展和成效。

加強中小學(xué)國際交流與合作

全市參與對外合作與交流的學(xué)校已達52所，占比16.3%，超過省定教育現(xiàn)代化監(jiān)測15%的指標(biāo)要求。通過建立友好學(xué)校、教師訪學(xué)交流、學(xué)生交換學(xué)習(xí)、修學(xué)旅行活動等，深化學(xué)校的國際合作、交流互鑒，為提升學(xué)校國際合作水平和培養(yǎng)學(xué)生國際素養(yǎng)創(chuàng)造條件。

△△△江蘇省泰州中學(xué)接待荷蘭奧斯市市長一行訪問，來賓參觀了機器人實驗室、VR體驗室以及創(chuàng)客空間，展示了中國課堂里的高科技。

△△△泰州市田家炳實驗中學(xué)與新西蘭懷努約馬塔中學(xué)簽訂友好學(xué)校協(xié)議。

開展教育國際化先進學(xué)校創(chuàng)建活動

目前全市45所學(xué)校創(chuàng)建成功。各地各校以創(chuàng)建工作為抓手，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)和過程管理，創(chuàng)造條件，營造氛圍，及時總結(jié)、推廣教育國際化的成功經(jīng)驗，不斷加強區(qū)域推進教育國際化的思考和實踐。同時，通過創(chuàng)建活動，不斷豐富教育國際化的內(nèi)容和形式，促進中小學(xué)辦學(xué)品質(zhì)提升。

開展國際理解教育特色品牌

建設(shè)活動

目前全市已建設(shè)市級特色品牌25個。在品牌建設(shè)過程中，各地各校細化實施方案，落實保障措施，努力創(chuàng)建形成特色鮮明、成效顯著的國際理解教育特色品牌項目，推動學(xué)校國際交流合作向更高水平邁進。2019年，在省首屆基礎(chǔ)教育教育對外合作交流重點項目評比中，江蘇省姜堰第二中學(xué)、江蘇省靖江中學(xué)和泰州市鳳凰小學(xué)3個項目成功入選。其中，江蘇省姜堰第二中學(xué)的項目為全省9個“優(yōu)秀”項目之一。泰州市實驗小學(xué)的對臺交流項目入選教育部基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)ε_交流合作項目。

開展以“國際理解教育”為主題的中外名著大閱讀活動

舉辦中外名著大閱讀現(xiàn)場觀摩暨國際理解教育推進會，通過典型引路，以點帶面，激發(fā)地區(qū)和學(xué)校實施國際理解教育的積極性和創(chuàng)造性。在全市普通高中國際班中，開展中外名著大閱讀十佳學(xué)生評比活動，在閱讀中開闊視野，增進對不同國家、不同文化的認識和理解，提升國際班學(xué)生的榮譽感、獲得感。

△△△中外名著大閱讀現(xiàn)場觀摩暨國際理解教育推進會

2020年重點推進：

“一帶一路”國際理解教育

今年，為認真貫徹落實省委省政府《關(guān)于高質(zhì)量推進“一帶一路”交匯點建設(shè)的意見》，將在全市范圍內(nèi)開展“一帶一路”國際理解教育活動，鼓勵更多中小學(xué)積極開展與“一帶一路”沿線國家同類學(xué)校的友好交流活動，并建立友好學(xué)校關(guān)系。同時，著力推動我市中小學(xué)“一帶一路”國際理解教育校本課程開發(fā)研究，引導(dǎo)學(xué)生認識“一帶一路”倡議的重要意義，了解借鑒“一帶一路”國家多元文化，培養(yǎng)學(xué)生的國際素養(yǎng)。