南京旅游職業學院通過構建“校醫協同、五育并舉、專業護航”三位一體的心理育人體系，開創了心理健康教育工作新局面，為培養身心健康的高素質旅游人才提供堅實保障。

黨建領航，構建校醫協同“心”生態。以黨建引領為核心，通過建立組織共建機制，實現黨建與業務深度融合。搭建資源共享平臺，設計開發“解憂錦囊鋪”心理資源服務平臺，實現24小時人工智能心理支持，有效提升心理服務專業化水平。完善專業服務網絡，開通心理援助“綠色通道”，為師生提供應急心理援助、心理健康評估等專業服務。打造“五育潤心 沐光同行”共建品牌，將心理健康教育融入主題黨日、社會實踐等活動。構建“預防—干預—轉介”全鏈條心理育人體系，形成可持續的協同育人生態，為師生心理健康提供專業化保障。

五育融合，打造沉浸式“心”課堂。以“德智體美勞”五育融合為主線，通過多元化活動促進學生全面發展。以德育心，開設“云上家校”“家長‘心’課堂”家校共育主題班會和“時光郵局”書信活動，強化價值引領；以智慧心，開設“潤心講堂”系列心理健康教育論壇，聯合醫院共建心理干預體系；以體強心，組織21天晨跑和趣味運動會，幫助釋放壓力；以美潤心，舉辦非遺體驗和“AI心理營”藝術創作活動，激發情感表達；以勞健心，開展“指尖面塑體驗”等勞動實踐活動，培養積極心態。通過家校協同、校醫合作、文體活動等多維聯動，構建“價值引導—知識傳授—壓力釋放—情感表達—實踐養成”的心理育人閉環，有效提升學生心理素養和適應能力。

專業賦能，構筑三級防護“心”體系。構建“專業賦能+陣地聯動+成果轉化”三級心理防護體系，邀請醫院專家團隊開展專題培訓，為輔導員、心理委員提供專業指導。整合“一站式”學生社區、實訓基地等校內外資源，打造“校—院—班—寢”四級心理支持網絡，形成“預防—干預—發展”全鏈條工作體系。將心理情景劇等特色活動轉化為長效機制，納入心理健康課程體系，為師生心理健康構筑堅實防護網。