日前,江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)地理組老師在棲霞山選點(diǎn)考察,和地理學(xué)科進(jìn)行了一場(chǎng)“親密接觸”。本次考察第一站對(duì)棲霞山豐富的彩葉樹(shù)種進(jìn)行鑒別;第二站來(lái)到了明鏡湖,考察了湖泊的產(chǎn)流匯流狀況和河流水文特征;...
日前,江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)地理組老師在棲霞山選點(diǎn)考察,和地理學(xué)科進(jìn)行了一場(chǎng)“親密接觸”。
本次考察第一站對(duì)棲霞山豐富的彩葉樹(shù)種進(jìn)行鑒別;第二站來(lái)到了明鏡湖,考察了湖泊的產(chǎn)流匯流狀況和河流水文特征;第三站對(duì)棲霞山地質(zhì)作用與地表形態(tài)變化進(jìn)行考察;第四站利用地質(zhì)羅盤、地質(zhì)錘等工具考察棲霞山的巖石類型、巖性、礦物質(zhì)等;第五站對(duì)棲霞山的土壤類型及土壤剖面進(jìn)行調(diào)查;同時(shí),對(duì)沿途植物進(jìn)行了鑒別。
地理學(xué)是一門注重實(shí)踐力的學(xué)科。地理教研組教師表示,他們將把此次研學(xué)考察的所見(jiàn)所聞所悟告訴學(xué)生,并用實(shí)踐證明知識(shí)不僅僅在課本上,還在生活中,引導(dǎo)學(xué)生注重地理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在條件具備的情況下,要更多帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展戶外地理研學(xué)活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象和地理問(wèn)題,并運(yùn)用地理知識(shí)去解答,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,培養(yǎng)他們對(duì)生活和自然的熱愛(ài),提升學(xué)生地理實(shí)踐能力,形成知行統(tǒng)一的治學(xué)態(tài)度。(張婧 李欣 張翼)
來(lái)源:本文內(nèi)容搜集或轉(zhuǎn)自各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),并已注明來(lái)源、出處,如果轉(zhuǎn)載侵犯您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布,請(qǐng)聯(lián)系小編,我們會(huì)及時(shí)審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁(yè)對(duì)文中觀點(diǎn)保持中立,對(duì)所包含內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對(duì)文章觀點(diǎn)負(fù)責(zé),僅作分享之用,文章版權(quán)及插圖屬于原作者。
Copyright©2013-2025 ?JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發(fā)布查詢平臺(tái)保留所有權(quán)利
蘇公網(wǎng)安備32010402000125
蘇ICP備14051488號(hào)-3技術(shù)支持:南京博盛藍(lán)睿網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
南京思必達(dá)教育科技有限公司版權(quán)所有 百度統(tǒng)計(jì)