江蘇財會職業學院將勞動理論和實踐相結合，通過開展豐富多彩的勞動教育系列活動，弘揚勞動精神。

開展“弘揚勞動精神”思政教育。將勞動精神融入思政課教學，積極推進勞動精神進課堂、進教案、進頭腦。充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用，深入探究勞動精神融入思政課教學的契合點和切入點，組織學生深入開展以傳承和弘揚勞動精神為主題的思政課實踐教學，定期邀請勞動模范、先進典型等走進課堂“現身說法”。通過一系列務實有效的措施，重點講深講透講活勞動精神的豐富內涵、核心要義、時代價值和實踐要求。

拓展校內外實踐基地建設。整合拓展校內外實踐基地、勞動教育基地資源，結合專業見習、實習等教學活動，組織學生到實踐教育基地參加勞動，充分發揮實踐教育基地的勞動育人功能。組織學生在勞動實踐基地開展蔬果勞動研學活動，跟隨園藝種植專家學習水稻種植、水果套袋等技術以及病蟲害的防治等知識，讓學生在學習中勞動，在勞動中收獲，在收獲中感悟，在感悟中成長。

組織日常生活勞動鍛煉。引導學生在家進行家庭勞動實踐，組織學生開展校園“三園”培育種植、文明宿舍創建等勞動鍛煉，培養學生掌握日常生活勞動技能并形成良好的勞動習慣。將勞動教育與管理融入日常生活中，激發學生熱愛勞動的內生動力，增強學生主動勞動的意識。