期中考試已經(jīng)結(jié)束,老師需要對(duì)所考的試卷進(jìn)行試卷分析,一起看看這份六年級(jí)的試卷到底難不難吧。一、判斷題。1、考察的是位置與方向。2、倒數(shù)。2的倒數(shù)是二分之一,3的倒數(shù)是三分之一,整數(shù)(0除外)越大...
期中考試已經(jīng)結(jié)束,老師需要對(duì)所考的試卷進(jìn)行試卷分析,一起看看這份六年級(jí)的試卷到底難不難吧。
一、判斷題。
1、考察的是位置與方向。
2、倒數(shù)。2的倒數(shù)是二分之一,3的倒數(shù)是三分之一,整數(shù)(0除外)越大,它的倒數(shù)越小。3、比。比的后項(xiàng)不能為零。足球比賽中雖然寫成比的形式,此處的0只是表示的為未進(jìn)球。
4、分?jǐn)?shù)的意義。截取四分之一和截取四分之一米的意義是不一樣的。
5、比。
6、分?jǐn)?shù)的乘法。
7、分?jǐn)?shù)的除法。
二、選擇。
1、長(zhǎng)方形的面積是長(zhǎng)乘以寬,長(zhǎng)是20,寬是長(zhǎng)的五分之四為20x4/5.
2、知道時(shí)間和路程,1千米需要多少時(shí)間,用時(shí)間除以路程可以得到單位長(zhǎng)度1千米所用的時(shí)間。
3、直角三角形的內(nèi)角和為180度,其中一個(gè)角為90度。另外兩個(gè)角的和是90度,如果寫成比的形式,其中一個(gè)項(xiàng)就是另外兩個(gè)項(xiàng)的和。
4、一個(gè)非零自然數(shù),乘以一個(gè)大于1的數(shù)比原來(lái)大,乘以小于1的數(shù)比原來(lái)小;
一個(gè)非零自然數(shù),除以一個(gè)大于1的數(shù)比原來(lái)小,除以小于1的數(shù)比原來(lái)大(理解為除以一個(gè)大于0小于1的數(shù))。
5、比。全班45人,男生女生的比值,其中比的前項(xiàng)和比的后項(xiàng)之和必須是45的因數(shù)。
三、填空。
1、最小的合數(shù)為4,1的倒數(shù)是1.
2、一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法,一個(gè)數(shù)的五分之三是24,求這個(gè)數(shù)用除法。
3、比一個(gè)數(shù)多幾分之幾,用這個(gè)數(shù)乘以幾分之幾再加這個(gè)數(shù)。
4、最簡(jiǎn)單的整數(shù)比就是把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)化成只有1這個(gè)因數(shù)外沒(méi)有其它因數(shù)的數(shù)。最簡(jiǎn)整數(shù)比是一個(gè)比,比值是一個(gè)數(shù)。
5、比和分?jǐn)?shù)之間的互化。
6、通過(guò)比來(lái)找數(shù)。
7、比較大小。
8、比。
四、計(jì)算。
1、脫式計(jì)算。能用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法。
2、解方程。根據(jù)等式的性質(zhì)來(lái)解。
五、探索發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)所給式子找規(guī)律。所給兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差等于所給兩個(gè)分?jǐn)?shù)的積。
六、數(shù)形結(jié)合。
讓描述一個(gè)地方到另一個(gè)地方應(yīng)該怎么走。注意兩點(diǎn):距離和方向。
七、解決問(wèn)題。
1、分?jǐn)?shù)乘法。
2、單位“1”,工作效率,求時(shí)間。
3、知道長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高的總和,然后知道它們的比值,讓球體積。學(xué)生忘記除以4,一個(gè)長(zhǎng)方體有4個(gè)長(zhǎng)、4個(gè)寬、4個(gè)高。
4、路程、時(shí)間和速度相關(guān)應(yīng)用題。
5、分?jǐn)?shù)除法的實(shí)際應(yīng)用。
一份期中試卷,每一道題都會(huì)涉及到一個(gè)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。正所謂“萬(wàn)變不離其宗”,這里的“宗”就是我們的課本。只要學(xué)生把課本知識(shí)掌握牢固,其它的題都是課本知識(shí)的變型。牢牢掌握課本知識(shí),才能做到舉一反三,這里的“一”也是課本。所有的試題,練習(xí)題,都逃不過(guò)課本上的知識(shí)點(diǎn)。所以,對(duì)于數(shù)學(xué)而言,要把課本上的例題,掌握住。
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