“原來地震來的時候，桌子底下才是最安全的！剛才模擬地震一搖，我立刻就鉆進去了，真刺激！又學到了新知識！”一位剛從模擬地震體驗區出來的小學生一邊拍著胸口，一邊興奮地說道。

近日，當天，海川教育集團瀚陽學校一年級14班（小飛魚班）的學生們在濟南市地震科普館開展 “探索奧秘，‘震’動我心” 主題活動，通過互動體驗學習防震知識，對 “安全” 形成了全新認知。

活動伊始，學生們踏入科普館 “地球奧秘” 展區，動態地球模型迅速吸引了眾人目光。講解員現場演示板塊碰撞、地殼運動的過程，直觀展現地震發生的原理?！袄蠋?，地球的‘皮膚’真的會裂開嗎？” 李樂南同學指著模型上的紅色板塊邊界問道。在得知這與地震成因相關后，他若有所思地說：“原來地震不是地球媽媽‘生氣’，是她的‘身體’在運動呀，雖然有點嚇人，但好神奇??！” 稚嫩的話語中，透著對科學知識的初步理解。

在 “地震前兆” 展板區域，講解員向學生們介紹了井水變渾、雞鴨不進窩、老鼠到處跑等可能與地震相關的現象。講解員解釋，這些現象可能源于動物對環境中物理變化（如氣壓、溫度、濕度、磁場變化）或微弱地震波的敏感反應。但同時也強調，動物反應受種類、性別、年齡、個性、環境、季節等多種因素影響，不能作為預測地震的可靠依據。學生們聽得認真，不時點頭，有的還拿出隨身攜帶的小本子，用拼音和圖畫記錄下關鍵信息。

隨后，學生們進入 4D 影院。燈光熄滅后，影片開始播放地震場景，座椅突然劇烈晃動，伴隨著房屋搖晃的畫面，涼風從側面襲來，細小的 “灰塵” 從頭頂飄落。起初，部分學生忍不住驚呼，下意識抓緊了身旁同學的手。但很快，他們想起講解員提前強調的 “觀察逃生方法”，目光聚焦屏幕，緊盯畫面中人物的動作——抱頭、蹲下、躲到桌下、有序撤離。影片結束后，李翊洋同學表示：“太真實了！剛才座椅晃的時候，心怦怦跳。但看到屏幕上的人很冷靜，按方法躲起來、跑出去，就知道‘不慌’真的很重要！”

模擬地震體驗區的活動更讓學生們印象深刻。隨著地面從輕微晃動轉為劇烈震顫，學生們按照講解員的指引，迅速蹲下，用書包護住頭部，躲到桌子下方。李明澤同學體驗后說：“剛才晃動的時候，手都出汗了，原來真的地震這么可怕！但我記住了，不能慌，先找安全的地方躲起來，不乘電梯，走樓梯要扶好。”

在應急救護實訓區，學生們跟著講解員學習包扎技巧。“先把紗布蓋在傷口上，然后繞幾圈，最后打個結……” 他們一邊念叨步驟，一邊給旁邊的同學胳膊 “包扎”，動作雖略顯笨拙，眼神卻格外專注。此外，學生們還體驗了心肺復蘇按壓的核心操作，了解了按壓位置、姿勢、深度、頻率等要點，以及開放氣道與人工呼吸的配合方法，明白了胸外按壓和人工呼吸能暫時替代心臟和肺的功能，為等待專業救援爭取關鍵時間。

陪同參與活動的家長對此次活動給予了高度評價。家長李丹表示：“平時跟孩子說地震安全知識，他總覺得離自己很遠，不太在意。這次親身體驗了，回來后主動跟我們講遇到地震該怎么辦，還說要把學到的告訴爺爺奶奶，感覺孩子一下子懂事了不少?！? 家長李學海則認為，這樣的研學活動讓知識變得鮮活起來，“孩子在玩中學，不僅記住了知識，更懂得了生命的可貴，這比任何說教都有用?！?/p>

此次海川教育集團瀚陽學校一年級 14 班組織的地震科普館參觀活動，通過直觀展示、互動體驗、實踐操作等多種形式，讓學生們在沉浸式體驗中學習了地震相關的科學知識，掌握了基本的防震避險技能和應急救護方法?；顒硬粌H增強了學生的安全意識，還培養了他們面對突發情況時的冷靜與勇氣，為他們的成長增添了一份實用的安全保障。

（來源：海川教育集團瀚陽學校）