5月17日-6月5日,齊魯醫藥學院組織2023級本科各專業學生赴臨淄管仲紀念館開展現場情景思政課教學,通過現場授課、文化體驗、研討分享,讓思政課走出教室、走進歷史,實現理論與實踐深度融合。
5月17日-6月5日,齊魯醫藥學院組織2023級本科各專業學生赴臨淄管仲紀念館開展現場情景思政課教學,通過現場授課、文化體驗、研討分享,讓思政課走出教室、走進歷史,實現理論與實踐深度融合。
踏入場館,開啟歷史對話
管仲,作為中國古代著名的經濟學家、政治家、軍事家,其思想和實踐對中國歷史發展產生了深遠影響。同學們懷著崇敬與好奇的心情踏入管仲紀念館,仿佛穿越時空,開啟了一場與歷史偉人的對話之旅。館內豐富的歷史文物、詳實的文獻資料以及生動的場景復原,全方位、多角度地展現了管仲這位歷史人物的生平事跡、政治智慧與卓越貢獻。
現場教學,感悟思想魅力
在參觀過程中,學校的教師們結合館內展品,為同學們進行了深入淺出的講解。從管仲的“尊王攘夷”政治策略到“相地而衰征”的經濟改革,從“四民分業”的社會分工思想到“以人為本”的治國理念,教師們將馬克思主義唯物史觀融入其中,引導同學們以歷史的、辯證的眼光去理解和評價管仲的貢獻。同學們時而駐足凝視,認真聆聽講解;時而熱烈討論,分享自己的見解和感悟。這種現場情景教學的方式,讓抽象的理論變得生動鮮活,使同學們對思政課的內容有了更深刻的理解和認識。
交流分享,凝聚青春力量
參觀結束后,同學們在紀念館內開展了交流分享活動。大家圍繞“從管仲改革看全面深化改革”“如何將馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合”等話題展開了熱烈討論。有的同學談到,管仲的改革創新精神對于當代青年具有重要的啟示意義,在面對困難和挑戰時,我們要敢于突破傳統,勇于探索新路徑;有的同學則認為,管仲“以人為本”的思想與馬克思主義的人民立場不謀而合,這讓我們更加堅定了為人民服務的宗旨意識。
管仲紀念館現場情景思政課教學是學校2025年春季學期推出的系列思政課實踐教學活動之一。本學期,學校以“弘揚焦裕祿精神”“傳承紅色基因”“體悟優秀傳統文化”三大主題為脈絡,以實地參觀、情景體驗、專題授課、互動研討為坐標,先后組織全校6000余名學生走進焦裕祿紀念館、黑鐵山抗日武裝起義紀念館和管仲紀念館,打破傳統課堂局限,以真實場景為載體,引導學生感悟理論、深化認知,幫助師生深化對革命精神、歷史智慧與時代擔當的理解,推動思政課堂從“平面化”走向“立體化”,實現教學空間與教育內涵的雙重延伸。下一步,學校將以現場情景思政課實踐教學為平臺,持續開展“行走的思政課”,讓紅色資源、文化地標走進生動的思政課堂,在實踐感悟中培育家國情懷,實現培根鑄魂的育人實效,引導青年學子將個人理想融入民族復興偉業,在知行合一中成長為“心有大我、肩有大任、行有大德”的新時代棟梁。
(來源:齊魯醫藥學院)
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