近日，濟(jì)南高新區(qū)黃金谷學(xué)校舉辦了一場以“堅定信心，規(guī)劃教改方案”為主題的課程建設(shè)專項培訓(xùn)活動。本次活動由學(xué)校副校長田傳峰主持，旨在提升全校教師對學(xué)校教育理念、課程建設(shè)和課堂特色的理解和認(rèn)同，并探討如何在實(shí)際工作中踐行和弘揚(yáng)辦學(xué)理念。

活動伊始，田傳峰帶領(lǐng)全體教師一起回顧了學(xué)校的歷史。據(jù)了解，濟(jì)南高新區(qū)黃金谷學(xué)校的前身是1949年春建立的“白谷堆初級小學(xué)”，至今已有75年的辦學(xué)歷史，四次變更校址，數(shù)次更改校名，始終弦歌不輟，教育初心未改。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校確立了核心價值——“品·致教育”，強(qiáng)調(diào)關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展，以“辦精品學(xué)校，做精致教育”為辦學(xué)宗旨，始終秉持“潤澤生共成長，奠基幸福人生”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)師生之間的平等、互助和信任，注重人的全面發(fā)展，追求師生個體與集體的和諧發(fā)展，體現(xiàn)了人文關(guān)懷、個性尊重、和諧發(fā)展、獨(dú)立自主的核心價值。

“學(xué)校的辦學(xué)理念不僅僅是口號，更是需要全體教職員工共同努力、持續(xù)踐行的行動指南。”田傳峰鼓勵全體教職工在日常工作中，時刻牢記學(xué)校的辦學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，助力每一個生命綻放光彩。

田傳峰介紹，為了更好地落實(shí)辦學(xué)理念，學(xué)校在原有“一核六域”金色課程體系和“金色社團(tuán)”的基礎(chǔ)上，對課程系統(tǒng)進(jìn)行了梳理和創(chuàng)新設(shè)計，構(gòu)建了以“五域三維”為主體的“致博”課程體系。“五域”是指課程體系設(shè)計為“致禮”課程、“致慧”課程、“致健”課程、“致美”課程和“致勤”課程五大領(lǐng)域，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。“三維”是指根據(jù)國家課程設(shè)置體系，以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校課程特色，將課程分為文化基礎(chǔ)課程、學(xué)科拓展課程、跨學(xué)科融合課程三個維度，三個維度既相互獨(dú)立又有機(jī)融合。

此外，田傳峰還結(jié)合學(xué)校近期正在開展的“每人一堂課”活動，對“三學(xué)五環(huán)”課堂教學(xué)模式的實(shí)施情況進(jìn)行了指導(dǎo)，特別是針對學(xué)歷案的編制、小組合作的實(shí)施、教學(xué)過程的閉環(huán)等具體問題進(jìn)行了詳細(xì)的操作培訓(xùn)。

活動尾聲，田傳峰提到本次培訓(xùn)的意義時說：“通過課程建設(shè)專項培訓(xùn)，全體教師對學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色有了更加深入的認(rèn)識和理解，將把所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”