一段名為《回村三天，二舅治好了我的精神內耗》的視頻，近日在網絡刷屏。視頻創作者“衣戈猜想”發文稱，已經將二舅和姥姥從小山村接走。眼看二舅即將成為一個無法觸摸的傳奇，關于視頻創作者“衣戈猜想”的關注依然持續攀升，許多網友驚喜地發現，他居然是自己最喜愛的歷史老師，網友們紛紛留言：

“他教了很多年了，講課風格也很幽默，高三最喜歡聽的就是他的課。”

“真的是很有才華的老師，還原創了歷史上的今天日歷和歷史時間線的飛行棋。真的特別厲害。”

......

據了解，“衣戈猜想”此前的真實身份為某教輔機構的歷史老師，姓唐。因為“二舅”的爆火，他的學生們再次聚在一起討論他們眼中的“尊唐”。

7月27日傍晚，封面新聞記者采訪了“衣戈猜想”的一位學生、網友“好想上六年級” ，試圖還原他們眼中的這位寶藏老師。

▲ 二舅刷屏

封面新聞：你也看到了被刷屏的“二舅”，你是如何發現創作者是教歷史的唐老師？能講一下這個過程嗎？

答：在我2019年上他的課時，他已經開始做自媒體了，偶爾會在自媒體上發上課的日常。那時候他剛起步，賬號叫衣戈歷史。在課間休息的時候，唐老師和同學們說過一些他打算做自媒體的想法，所以那時候我就對他做自媒體有一些印象。第一次發現原來“衣戈猜想”就是唐老師并不是因為二舅的視頻，而是因為刷到了他發布于B站上的另一個視頻，叫“誰在組織高考作弊？”當時看到這個視頻就覺得講解風格和聲音特別熟悉，再看up主的名字，就發現這個很火的up原來是唐老師。

封面新聞：當時的心情和感受能談一下嗎？

答：那時候突然意識到，原來唐老師真的在自媒體上做出成就了。第一反應是開心，很激動，他真的是一位非常優秀的老師，他值得。同時也有點小驕傲吧，就是那種“哇這么厲害的up主以前居然是我的老師”的感覺。然后很慶幸當過他的學生，真真切切體會過他的才華和人格魅力。

封面新聞：你什么時候上過唐老師的歷史課，給你帶來了什么樣的影響？

答：我高二和高三都跟他的歷史課，最喜歡上他的課。他可以把枯燥的歷史講得生動有趣，會給我們補充很多好玩的歷史事件和歷史知識，講課也很有條理，課間還會組織同學們上麥聊天，表演節目之類的。他的課堂氛圍也是輕松愉快的，上他的課對當時處在高考壓力下的我來說，甚至是一種解壓方式。

封面新聞：同學們今天都在討論唐老師的這個視頻創作嗎？

答：同學們確實都在討論這件事，同學們的態度都是驚喜，因為唐老師是寶藏，他值得被大家關注和喜愛。

封面新聞：大家都說他是一位寶藏老師，能詳細談一下嗎？

答：同學們喜歡他，主要是因為性格和人格魅力吧。他和其他老師不同，上課的時候更傾向于和同學們互動交流。講課方式也是真的有趣，大家都很喜歡上他的課。同學們稱他為尊唐，都是他的小粉絲。

封面新聞：對唐老師作品的爆火，大家都說厲害的人干什么都厲害？你覺得呢？

答：我贊同這種觀點。唐老師火起來其實也在意料之中吧，他具有獨特的人格魅力，有一定的專業知識儲備，上課邏輯強的同時又幽默風趣，語言表達流暢清晰，這些能力本來就很適合從事自媒體行業。在課堂上能夠征服學生的老師，在視頻中也同樣能夠征服觀眾。

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封面新聞記者 吳德玉