近日，貴陽一家長因反對教師布置過多書面作業(yè)，與教師發(fā)生理念沖突后，遭同班其他37名家長聯(lián)名“請愿”，要求其7歲的孩子轉學。該事件一經(jīng)報道后，引起網(wǎng)友熱議。

10月20日，當事家長在今日頭條平臺上發(fā)文講述了其在該事件發(fā)生前后的心路歷程，并表明了自身的教育觀念。

其稱，作為一位普通的家長，在家委會和家長棒殺老師的時候，曾感到糾結，但在得知翟老師默認和許可這一切時——包括獨立建群排斥“不一樣的我”，其出離了憤怒。自己深知，沉默與隱忍只會讓惡得以隱秘生存，從而傷害更多的無辜。在一個這樣扭曲的集體里，誰都有可能繼續(xù)成為下一個妞妞。

其表示，自己不是快樂教育的追求者，也從未認同所謂的快樂教育。其強調，學習需要付出努力與艱辛這是常識，自己僅僅只是希望這種努力與艱辛保持在健康的范圍，保持在對國家政策與教育方針所倡導的范圍。

文章的最后，其懇請大家對這事件里所有未成年人都持關愛和保護態(tài)度，包括翟老師的兒子。成年人之間的“戰(zhàn)爭”，不該由孩子去承擔。

另據(jù)貴州市教育局認定，北師大貴陽附屬小學翟某違反師德師風，主要問題是收受家委會禮物，公布成績排名，考試前漏題，對家委會獨立建群排除個別家長持默許態(tài)度。給予翟某全區(qū)通報批評、撤銷年級組長職務、取消“市級名班主任”稱號的決定。