近日，江西一位95后女教師火了，竟然是因?yàn)樗膫湔n本。贛縣區(qū)教科體局在石芫中心小學(xué)檢查時(shí)，檢查人員被這本備課本吸引住了。這些常年給教師打交道的人，面對一本備課本嘖嘖贊嘆，可是不多見的。

檢查人員實(shí)在忍不住手癢，就拍下并上傳到了網(wǎng)上，隨后迅速躥紅，獲得無數(shù)點(diǎn)贊。網(wǎng)友們紛紛贊嘆：這老師也太用心了！

胡欣的備課本

確實(shí)很用心！這位老師的備課本是圖文并茂，并不講究整齊，但是非常實(shí)用。備課內(nèi)容兩種顏色的筆寫成。起到了提示、備忘等作用。

這本備課本是用統(tǒng)一的備課本寫的，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)后記，各個(gè)環(huán)節(jié)齊全。這樣一課時(shí)的備課，沒有一個(gè)小時(shí)，是拿不下來的。教師每天要幾節(jié)課，每課時(shí)都這樣備，絕對不輕松，要花費(fèi)大量時(shí)間。

胡欣老師

這本備課本確實(shí)傾注了這位95后女老師很多心血， 無怪連“人民日報(bào)”都轉(zhuǎn)發(fā)了這條消息，肯定了這位老師兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)作風(fēng)。

據(jù)悉，這位女老師名叫胡欣，1997年出生，2019年秋學(xué)期走上教學(xué)崗位，是一位剛剛走上教學(xué)崗位的新教師。

在網(wǎng)上，很多網(wǎng)友在點(diǎn)贊胡欣老師的同時(shí)，抱怨自己沒有遇到這樣的老師，有人要求所有老師都這樣備課。這樣的要求，得到很多網(wǎng)友的支持。但是，看了備課本的教師們卻不這樣認(rèn)為。

胡欣老師

教師自然更懂行，很多教師都認(rèn)為，并不是所有老師都需要這么寫教案。胡欣老師這樣做，當(dāng)然值得尊重，而且也應(yīng)該這么做，因?yàn)樗且幻律蠉徑處煟瑢τ诮虒W(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)還不是很熟悉，對于教材也是不熟的。

他們認(rèn)為，對于一些老教師而言，完全沒有必要這樣備課。很多固定的格式并沒有什么實(shí)用價(jià)值。因?yàn)槔辖處煂滩脑缫褷€熟于心，對于課堂結(jié)構(gòu)，課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，更是清清楚楚，沒有必要把時(shí)間用在寫教案上。

對于這種觀點(diǎn)，大多數(shù)教師都是認(rèn)可的，他們的觀點(diǎn)是，教師更多的時(shí)間，應(yīng)該用在鉆研教材、精心設(shè)計(jì)作業(yè)上，而不是放在寫教案上。現(xiàn)在都電子化辦公了，沒有必要都要寫紙質(zhì)的教案。當(dāng)然，新上崗老師除外，這是必經(jīng)的過程。

在教科書上備課也挺好

于是，在網(wǎng)上，教師們吵翻了，甚至有教師擔(dān)心，這樣的備課本一出，學(xué)校和上級部門，會不會以此為模板，要求教師都這樣備課，那勢必增加教師的負(fù)擔(dān)。

很多老師直言，有了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，備課可以布局形式，以實(shí)用為原則。大多數(shù)老師都提倡將備課內(nèi)容寫在教科書。包括在教科書上圈畫、寫提示、寫備忘等，一切以上好課為目標(biāo)。

筆者也是一名教師，非常欣賞胡欣的備課和敬業(yè)精神。確實(shí)，新教師對于業(yè)務(wù)還不熟，就要這樣兢兢業(yè)業(yè)，才能不斷提高上課水平提高課堂效益。同時(shí)，筆者也同意一些老教師的觀點(diǎn)，備課不一定要這樣“規(guī)矩”地寫在備課本上，在教科書上備課，也是可行的方法。

在教科書上備課也挺好

現(xiàn)在提倡為教師減負(fù)，也應(yīng)該包括備課方面的改革，學(xué)校和上級部門，應(yīng)該根據(jù)不同的教師，明確不同的要求。一些老教師從教十幾年、幾十年，真的沒有備課都要那么“欄目齊全，格式整齊劃一”。

但是，不管怎么說，教師必須備課，這是鐵的要求。教師的陣地在課堂，沒有充分的準(zhǔn)備，是不可能上好課的。

不知道朋友們對于教師備課有何看法，對于胡欣老師的備課本，您怎么看？歡迎留言大家一起交流。