“音樂課、體育課和繪畫課是必修課，數(shù)學和語文慢慢來。因為現(xiàn)在的教育急缺藝術(shù)教育，反而一個在城市里面生活的人，我沒看到過誰不會算數(shù)的。”

——馬云

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湖畔大學是馬云近年大力籌辦的中國企業(yè)家商學院，馬云擔任校長。3月27日，馬云出席湖畔大學開學典禮并致辭。

一向以當過老師為榮的馬云再次語出驚人：你們這些企業(yè)家來到湖畔大學，湖畔大學給你們準備的課程，商科不是必修課，音樂、美術(shù)這些藝術(shù)課是必修課，商科是選修課。

在談到他正在籌辦的另一所覆蓋幼兒園到高中全學年教育的新型學校——云谷學校時，他再次顛覆了所有人的認知：

我們阿里巴巴合伙人準備創(chuàng)辦一個新型小學、中學。在這個小學里面，音樂課、體育課和繪畫課是必修課，數(shù)學和語文慢慢來。因為現(xiàn)在的教育急缺藝術(shù)教育，反而一個在城市里面生活的人，我沒看到過誰不會算數(shù)的。

幼兒園和小學階段藝術(shù)課必修

云谷學校是由阿里巴巴集團領(lǐng)銜投資創(chuàng)辦，計劃投資10億元以上，規(guī)劃坐落在杭州西湖區(qū)，覆蓋15學年制的私立學校。學校未來涵蓋幼兒園、小學、初中、高中四個學段，最終能滿足3000人同時就學。

馬云對云谷學校的思考和規(guī)劃是這樣的：“希望為中國的教育發(fā)展和改革做一點努力和嘗試，我們立足中國、著眼全球，探索培養(yǎng)面向未來的孩子。”注重五大領(lǐng)域的習得，包括雙語言，人文與社會，體育與生活以及藝術(shù)、數(shù)學、科學與技術(shù)。

在云谷，幼兒園和小學以“育”為主，初中和高中大力放在“教”上。

幼兒園啟蒙階段，我們將通過音樂、美術(shù)和運動激發(fā)孩子的靈性，在孩子心里埋下文化的基礎(chǔ)和種子。

小學的時候，培養(yǎng)孩子對體育的熱愛，培養(yǎng)他的團隊意識；同時還要讓孩子了解東方智慧和西方知識，培養(yǎng)正確的價值觀和做人做事的良好習慣。

到了初中，除了學習“技能”和“學術(shù)”，要鍛煉孩子的紀律性以及面對壓力的能力。

高中，一定要讓孩子找到感興趣的東西，知道自己未來的方向，并為他們參與全球人才選拔和競爭做準備。

音體美的重要性

可以看到，在基礎(chǔ)教育階段，馬云相當重視音樂、美術(shù)對孩子的美育，以及體育對孩子團隊意識建立的幫助。

馬云在2016年的“重回課堂”演講中，就闡述了這些領(lǐng)域的意義：

音樂、體育、美術(shù)，這些東西讓孩子真正成為了一個人，而不是學習的機器。

如果我今天重新設(shè)置中國的教育體系，幼兒園的孩子們，剛剛開始，必須學會唱歌，必須欣賞音樂，將來要尋找開啟人的智慧，是音樂啟發(fā)的。

另外，馬云在多個場合表示，未來是大數(shù)據(jù)和人工智能的時代，以往工業(yè)時代的很多工作崗位，都會被人工智能取代。可創(chuàng)新、創(chuàng)意和審美能力，人工智能無法取代。

所以，未來時代的人才所需要的教育知識儲備，音體美恰恰比語數(shù)外更加重要！不僅僅是孩子，全中國人都面臨著這樣一場知識機構(gòu)的改變和補課。

今天我們教孩子學畫畫，不一定是為了培養(yǎng)畫家，而是為了通過繪畫對孩子的心理、情操、人格方面進行正確的引導和審美教育，通過開放、輕松的教學提升孩子的觀察力、思維力、創(chuàng)造力、變通力、精進力，從而為孩子在學習其它學科和后期的職業(yè)及人生產(chǎn)生正確的引導。