中小學(xué)班主任是班級工作組織者、班集體建設(shè)指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是實施素質(zhì)教育的重要力量。濟南市市中區(qū)教體局長期以來高度重視班主任隊伍建設(shè)，積累了豐富的經(jīng)驗，形成了有效的工作機制。

自2006年起：連續(xù)舉辦八批首席班主任評選，遴選117位首席班主任；開展十屆“十佳班主任”評選，授予100位優(yōu)秀班主任為“市中區(qū)十佳班主任稱號”；全國主題班會大賽中，14位班主任獲全國大賽一等獎，連續(xù)7屆包攬中小學(xué)組一等獎第一名；連續(xù)舉辦6屆班主任技能大賽；在2022年至2023年省、市第一屆和第二屆班主任育人能力大賽中，一等獎人數(shù)全市第一。

目前，2名齊魯名班主任，2個山東省優(yōu)秀班主任工作室，11名“雙領(lǐng)軍班主任”，已經(jīng)成為區(qū)域班主任隊伍中的“領(lǐng)頭雁”，不斷提升班主任隊伍建設(shè)的“制高點”。

為了充分發(fā)揮各級名班主任的輻射引領(lǐng)作用，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化班主任隊伍，市中區(qū)積極構(gòu)建“12345”區(qū)域名班工作室建設(shè)新模式。“1”，指一個市中區(qū)名班工作室聯(lián)盟；“2”，指依托濟南市首批家庭教育指導(dǎo)名師，成立兩個跨校的家庭教育名師工作坊；“3”，指班主任工作室的三級管理；“45”，指45個校級名班工作室。截至目前，工作坊和工作室均已建設(shè)完成。

經(jīng)五教育集團“海燕家庭教育工作坊”

濟南市經(jīng)五路小學(xué)李海燕老師成立經(jīng)五教育集團“海燕家庭教育工作坊”。工作坊定位“心手相牽 匯愛益家”的愿景目標，聚集7個集團校的家庭教育骨干教師，以“匯聚愛，成一家；學(xué)會愛，多宜家；惠及愛，廣益家”為目標方向，力求在聯(lián)校教研和實踐探索中進一步推進經(jīng)五教育集團整體的家校協(xié)同育人工作，為市中教育再添力量。

K15+教育聯(lián)盟“楊洋家庭教育工作坊”

“楊洋家庭教育工作坊”依托濟南興隆K15+教育聯(lián)盟，以幫助家長更好地履行家庭養(yǎng)育為責(zé)任，積極構(gòu)建和諧家庭環(huán)境，推動片區(qū)家校協(xié)同育人工作發(fā)展。工作坊下設(shè)四個工作室，涵蓋幼-小-初-高四個學(xué)段，由專家型領(lǐng)導(dǎo)團隊和成長型指導(dǎo)團隊構(gòu)成。未來，工作坊將立足區(qū)域教育實際，有針對性地設(shè)計家庭教育課程、開展課題研究和公益講座，致力于推動區(qū)域家庭教育指導(dǎo)工作向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。

45個校級名班工作室

為促進骨干班主任的專業(yè)發(fā)展，第八批首席班主任和首批市中區(qū)名班主任培養(yǎng)工程人選發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校實際，成立校級名班主任工作室。45位負責(zé)人帶領(lǐng)工作室成員分析現(xiàn)狀、梳理思路、確立研究項目、制定發(fā)展規(guī)劃，打破原有視野邊界，重新配置專業(yè)技能、素養(yǎng)要求，以識變之智、應(yīng)變之思、求變之方，推動名班工作室的發(fā)展。

秋風(fēng)送爽，碩果盈枝。名班主任工作室（坊）的成立為區(qū)域班主任隊伍建設(shè)注入強勁動力。下一步，各工作室將重塑目標，盡快完成從管理到引領(lǐng)的職能轉(zhuǎn)身；開闊視野，在工作室建設(shè)全景圖中找到成長坐標；放大格局，推動“工作室管理”向“工作室引領(lǐng)”，甚至走向更大程度的“工作室自驅(qū)”“工作室自治”，成為班主任專業(yè)成長道路上的最優(yōu)路徑。