準(zhǔn)備迎接他們的高中生活。這4個(gè)畢業(yè)于重慶市大足區(qū)龍西中學(xué)的準(zhǔn)高中生,有三個(gè)共同點(diǎn):一是成績優(yōu)異,二是家庭貧困,第三,他們都是在“莎姐姐”父女的資助下讀完初中的。
炎炎夏日到來之前,2017年的中考結(jié)束了。苗苗、鐘茜、海闊和洪漢(均為化名)走出考場,準(zhǔn)備迎接他們的高中生活。這4個(gè)畢業(yè)于重慶市大足區(qū)龍西中學(xué)的準(zhǔn)高中生,有三個(gè)共同點(diǎn):一是成績優(yōu)異,二是家庭貧困,第三,他們都是在“莎姐姐”父女的資助下讀完初中的。
成都商報(bào)曾在5月15日至17日用三篇報(bào)道,講述了22歲的成都貧困女大學(xué)生湯麗莎擦皮鞋、做助教,3年捐2萬元資助4個(gè)孩子讀完初中的故事,以及湯麗莎的父親在中考之際為幾個(gè)學(xué)生的高中費(fèi)用發(fā)愁,只好求助媒體、呼吁社會接力的故事。
報(bào)道發(fā)出后,善意涌現(xiàn)。其中一名網(wǎng)友“北京張叔叔”聯(lián)系成都商報(bào),表示想出資請喜歡畫畫的湯麗莎畫一幅荷花。昨日,湯麗莎告訴記者,畫作前日寄給了“張叔叔”。“當(dāng)晚就收到了‘張叔叔’轉(zhuǎn)來的12萬元。現(xiàn)在4個(gè)孩子都能讀高中了,我暑期可以放心去貴州支教了。”
好心人“張叔叔”:
資助是父女倆做的,我只是買了一幅畫
湯麗莎的父親湯國民在重慶市大足區(qū)龍西中學(xué)任教,班里的4個(gè)學(xué)生苗苗、鐘茜、海闊和洪漢,均曾因家庭困難而產(chǎn)生過退學(xué)的想法。為了把學(xué)生拉回課堂,湯國民用微薄的工資補(bǔ)貼著他們的生活費(fèi)。在成都上大學(xué)的湯麗莎得知這4個(gè)學(xué)生的家庭情況后,3年里做了十多份兼職,把共計(jì)2萬元的兼職所得全部用于他們的初中費(fèi)用,和父親一同完成了“讓學(xué)生讀完初中”的目標(biāo)。海闊的媽媽曾告訴成都商報(bào)記者:“如果不是莎姐姐的幫助,都不知從哪里勻出錢讓娃兒讀初中。”
中考之際,父女倆為4個(gè)孩子的高中費(fèi)用發(fā)了愁。湯國民聯(lián)系到成都商報(bào),希望能呼吁社會接力,“我們確實(shí)找不到更好的辦法了。”
報(bào)道出來后,讀者“北京張叔叔”聯(lián)系到成都商報(bào),表示想出資請喜歡畫畫的湯麗莎畫一幅荷花。“荷花出淤泥而不染,這幅畫很配湯麗莎的性格和精神。”同時(shí)他強(qiáng)調(diào),出錢買畫并不表示是自己在資助貧困生,“資助從頭到尾是父女倆做的,我只是買了一幅畫。”
考完專升本后,湯麗莎立刻籌備起來。每天在學(xué)校畫室里待五六個(gè)小時(shí),打版、上色、暈染。10多天后,一幅6尺工筆國畫才完成:大張大張的墨綠荷葉各自舒展,一朵荷花裊娜地開著,還有兩朵羞澀地打著朵兒。荷葉稈上站著一只小鳥,低頭打量水里的倒影。“這是我第一次畫工筆,怕張叔叔覺得不好。”寄出畫作之前,她向記者表達(dá)了擔(dān)心。
湯麗莎:
4個(gè)學(xué)生6萬就夠了 剩余將幫助其他貧困生
日前,湯麗莎把完成的 “荷花”認(rèn)真裝裱好,給張叔叔打去了電話。她告訴張叔叔,自己已經(jīng)完成了專升本考試,即將進(jìn)入學(xué)校的美術(shù)學(xué)專業(yè)。4個(gè)學(xué)生也考完了中考,狀態(tài)都還不錯(cuò)。張叔叔叮囑湯麗莎要注意身體,最好不要再那么高強(qiáng)度兼職,“孩子的學(xué)費(fèi)你不用擔(dān)心。”
“荷花”下午才剛寄出去,張叔叔的“買畫錢”晚上就到了湯麗莎賬上。一查,有足足12萬元。“其實(shí)真的用不了這么多,4個(gè)學(xué)生6萬元就夠了。”湯麗莎擔(dān)心這筆“巨款”給別人造成經(jīng)濟(jì)壓力,“我一年打那么多份工才能掙一萬多。”
4名學(xué)生可以去讀高中了,湯國民父女都很高興,但他們執(zhí)意不讓學(xué)生獲得過于豐厚的資助。“幫急不幫窮,接受資助是因?yàn)楦咧匈M(fèi)用太急了。再說吃苦的孩子會懂得更多,希望他們上大學(xué)能自立,不要一直接受別人的幫助。”
“我可以放心去貴州支教了。這是我一直想做的。”湯麗莎笑著告訴記者。至于剩余的6萬元和阿里公益獎(jiǎng)勵(lì)的1萬元,她表示:“相信提供幫助的所有人,關(guān)注的都不僅是那幾個(gè)孩子,而是所有追夢中的貧困學(xué)子。我會繼續(xù)將錢用于幫助自己所遇到的貧困學(xué)生。”
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