記者從中央美術(shù)學(xué)院獲悉，今年全國兩會(huì)期間，全國政協(xié)委員、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、中央美術(shù)學(xué)院院長范迪安提交了“關(guān)于加強(qiáng)科技藝術(shù)學(xué)科建設(shè)、推動(dòng)科技藝術(shù)發(fā)展的提案”。在提案中，他建議加大對藝術(shù)院校科技藝術(shù)專業(yè)的支持力度，擴(kuò)大科技藝術(shù)的高層次人才培養(yǎng)。

范迪安在提案中指出，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，科技對藝術(shù)的影響和支持日趨明顯，科技與藝術(shù)的交叉融合成為必然趨勢。

近年來，我國的科技藝術(shù)發(fā)展取得了豐碩的成果，例如在舉世矚目的北京2022年冬奧會(huì)開閉幕式上，科技與藝術(shù)創(chuàng)意的結(jié)合盛開出令人驚艷的花朵。表演與圖像的有機(jī)結(jié)合，具象的造型與抽象的圖形疊映幻化，平面的圖案與立體的形象穿插交融，都展現(xiàn)出科技與藝術(shù)融合的獨(dú)特魅力。科技和藝術(shù)融合的各類創(chuàng)作作品與設(shè)計(jì)產(chǎn)品日益走向社會(huì)生活，產(chǎn)生了巨大的文化和經(jīng)濟(jì)效益。

從全球范圍看，科技藝術(shù)已成為藝術(shù)教育發(fā)展的新的增長點(diǎn)，世界各地的科技院校紛紛加大了藝術(shù)教育的力度，并與藝術(shù)院校展開聯(lián)合課題，藝術(shù)院校也積極推動(dòng)數(shù)字技術(shù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)與藝術(shù)創(chuàng)意的融合，通過跨學(xué)科跨專業(yè)的教學(xué)方式培養(yǎng)新型人才。

“我國科技藝術(shù)方興未艾，與世界處于同步發(fā)展的態(tài)勢，現(xiàn)在需要把握機(jī)遇，加大力度推動(dòng)科技藝術(shù)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，為增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力提供人才支撐。”范迪安在提案中提到。

為此，他建議，加大對藝術(shù)院校科技藝術(shù)專業(yè)的支持力度。大力支持高等美術(shù)學(xué)府科技藝術(shù)學(xué)科整體規(guī)劃和人才培養(yǎng)模式建設(shè)，盡快形成立足前沿的教材和課程，促成國內(nèi)更多院校開展科技藝術(shù)教育。

同時(shí)，擴(kuò)大科技藝術(shù)的高層次人才培養(yǎng)。建議在重點(diǎn)美術(shù)院校設(shè)立科技藝術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，由科學(xué)家與藝術(shù)家共同領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課題，以此為平臺(tái)推動(dòng)教學(xué)和研究的開展。將科技藝術(shù)方向納入“國家關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)招生計(jì)劃”支持范圍，吸引海外院校就讀相關(guān)領(lǐng)域的碩博士畢業(yè)生回國開展研究工作，豐富學(xué)生學(xué)科背景，推動(dòng)顛覆性創(chuàng)新和原始性創(chuàng)新。

鼓勵(lì)人才培養(yǎng)上的制度創(chuàng)新。推動(dòng)藝術(shù)院校與科技院校、科研機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)合培養(yǎng)，讓科技院校的師生在直接參與科技藝術(shù)聯(lián)合研創(chuàng)的過程中獲得想象力洗禮，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)思維對科技創(chuàng)新的反向激發(fā)。

另外，他還建議促成各地科技館的藝術(shù)化。范迪安認(rèn)為，我國各地的科技館和科普大篷車等科普活動(dòng)已經(jīng)較為成熟，大多數(shù)表現(xiàn)出融合藝術(shù)、增強(qiáng)互動(dòng)性趣味性的強(qiáng)烈需求。建議鼓勵(lì)各地科技館轉(zhuǎn)化為科技藝術(shù)館，在準(zhǔn)確普及科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，展示科學(xué)之美和科技藝術(shù)融合的魅力，為全面提升公眾的科學(xué)和藝術(shù)素質(zhì)貢獻(xiàn)力量。