2月15日，在教育部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上，北京市西城區(qū)教委主任王攀表示，該區(qū)睡眠9小時(shí)以上學(xué)生占比提升16個(gè)百分點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)課后作業(yè)形式滿(mǎn)意度達(dá)98.3%。

會(huì)上，王攀介紹了2021年秋季學(xué)期落實(shí)“雙減”情況。西城區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)顯著增加，睡眠時(shí)長(zhǎng)9小時(shí)以上（含9小時(shí)）的人數(shù)占比提升16個(gè)百分點(diǎn)；體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)優(yōu)秀率、良好率都有不同程度提升；作業(yè)時(shí)長(zhǎng)明顯降低、作業(yè)質(zhì)量有較大提升，家長(zhǎng)對(duì)課后作業(yè)形式滿(mǎn)意度達(dá)98.3%。

據(jù)悉，西城區(qū)成立了由主管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“雙減”工作，并系統(tǒng)設(shè)計(jì)“2+X”政策支持體系。

在關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)方面，西城區(qū)以創(chuàng)新教師評(píng)優(yōu)、管理、激勵(lì)機(jī)制以及教師輪崗、彈性上下班制度、教師健康行動(dòng)、為教師提供加餐等為抓手。例如，2021年底，在市財(cái)政撥付的課后服務(wù)績(jī)效基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加區(qū)級(jí)教育經(jīng)費(fèi)投入，用于提高教師課后服務(wù)的補(bǔ)貼。

同時(shí)，西城區(qū)構(gòu)建了以青年教師風(fēng)采展示活動(dòng)、“啟航杯”“西城杯”“金秋杯”等為抓手的教學(xué)研究體系；實(shí)現(xiàn)作業(yè)的“個(gè)性”和“彈性”，出臺(tái)單元知識(shí)圖譜和作業(yè)圖譜示例，研發(fā)單元作業(yè)設(shè)計(jì)思維模型，構(gòu)建“基礎(chǔ)類(lèi)—提升類(lèi)—拓展類(lèi)”分層進(jìn)階作業(yè)體系。

課后服務(wù)方面，上學(xué)期初，西城區(qū)盤(pán)點(diǎn)12家區(qū)屬少年宮、科技館等校外資源，為學(xué)校提供200余門(mén)課程的課后服務(wù)“菜單”，學(xué)校按需“點(diǎn)餐”。同時(shí)，積極動(dòng)員高校、科研院所、家長(zhǎng)委員會(huì)、公益組織等社會(huì)力量，參與課后服務(wù)。