特大喜訊:揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校學(xué)前教育大專班教師資格證筆試再創(chuàng)輝煌!共142人參加考試,過(guò)關(guān)121人,創(chuàng)百人通關(guān)的奇跡,過(guò)關(guān)率85.2%!其中楊金晶老師班過(guò)關(guān)率高達(dá)93.3%!
談起如此高的教證考試過(guò)關(guān)率,王慧勤校長(zhǎng)激動(dòng)不已,她回憶起考前一個(gè)多月,幾位班主任和她之間的一場(chǎng)“沖突”。
長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月之久的備考,班主任張丹丹老師、楊金晶老師和胡珊珊老師全程參與。早在9月份,幾位班主任就湊在一塊兒商量,如何在最后一個(gè)月再?zèng)_一沖,她們決定從10月7日下午一直到11月3日教證考試,晚自習(xí)一天不拉并且延長(zhǎng)時(shí)間,由原來(lái)的7:00——8:30調(diào)整為6:30——9:00。
為了保證最佳學(xué)習(xí)效果,三位班主任還自我加壓,主動(dòng)提出周六周日全天在校陪學(xué)生。考慮到三位年輕班主任孩子都小,王慧勤校長(zhǎng)不同意她們的方案,“命令”她們每周必須休息半天。誰(shuí)知,消息一公布立即遭到了三位班主任的拒絕,她們“沖進(jìn)”校長(zhǎng)室據(jù)理力爭(zhēng):“困難我們自己克服,假不能放,我們也不跟學(xué)校要加班費(fèi)。放了假,學(xué)生收不了心,誰(shuí)負(fù)責(zé)?”
最終,這場(chǎng)“沖突”,三位班主任贏了。要知道,胡珊珊老師的小孩才兩歲,張丹丹老師、楊金晶老師的小孩子都是上小學(xué)。
教證考試一直是學(xué)校的一件大事,學(xué)校早早就進(jìn)行了動(dòng)員部署。3月召開(kāi)了第一次動(dòng)員大會(huì),老師、家長(zhǎng)、學(xué)生全部參與;5月份開(kāi)始理論知識(shí)第一輪復(fù)習(xí),全部利用晚自習(xí)和周末的業(yè)余時(shí)間。任課教師是學(xué)校精選的專業(yè)教師,班主任全程督導(dǎo),全部隨堂聽(tīng)課,家長(zhǎng)配合完成家庭作業(yè)及督促工作。
暑假開(kāi)始第二輪考前沖刺復(fù)習(xí),召開(kāi)第二次動(dòng)員大會(huì),會(huì)上詳細(xì)介紹了本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)。7月網(wǎng)絡(luò)自學(xué),8月20日開(kāi)始第二輪理論復(fù)習(xí)。全員全天上課,全員是指本次教證考試的142名學(xué)生和所有任課老師及班主任,全天是指上課時(shí)間除了白天的8節(jié)正課還有晚自習(xí)。
9月10日教師節(jié),胡珊珊老師自費(fèi)購(gòu)置了一個(gè)蛋糕,想給孩子們一個(gè)驚喜,預(yù)祝他們能夠順利通過(guò)教證考試。沒(méi)想到,孩子們感念老師一直的陪伴,早早就布置了教室,購(gòu)買了蛋糕。教師和準(zhǔn)教師,一起過(guò)了個(gè)難忘的教師節(jié)。
10月份全部是考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練和每周兩次的模擬考試,這是充分檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握程度和查漏補(bǔ)缺的階段。由于考試強(qiáng)度大,學(xué)生不可避免出現(xiàn)成績(jī)忽高忽低的情況,心情也隨之受到影響。學(xué)生考好了,班主任老師自掏腰包獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生;學(xué)生考差了,幫助學(xué)生梳理問(wèn)題,細(xì)心做好安撫工作。每個(gè)班主任,都是如此。
考試前一天,張丹丹老師組織全班同學(xué)拍照紀(jì)念,還細(xì)心地給全班每一名學(xué)生準(zhǔn)備祝福小卡片,幫他們加油鼓勁。
楊金晶老師所帶的班級(jí),本次教證考試筆試過(guò)關(guān)率高達(dá)93.3%,這其中的付出與汗水自不必說(shuō)。楊金晶老師的孩子上小學(xué)三年級(jí),正是需要家長(zhǎng)陪伴養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,可是楊老師為了全班的孩子,舍棄了陪伴自己孩子的時(shí)間,真是令人感佩。
張丹丹老師、楊金晶老師和胡珊珊老師都是揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校普普通通的一員,她們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。相信,在她們敬業(yè)拼搏精神的感召下,揚(yáng)旅商定會(huì)涌現(xiàn)出越來(lái)越多的好老師。
未來(lái)可期,我們拭目以待!
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