近日，江蘇省少年兒童研究會少年科學院專業(yè)委員會第二十三次年會在宿遷市經開區(qū)舉辦。會上宿遷市經開區(qū)廈門路實驗學校圍繞“兩館一廳一園一中心兩長廊”特色陣地、“三級五類”課程體系、“校院、校企、校校”三層共建平臺等作少年科學院建設經驗交流，青海湖路小學圍繞少年科學院申報準備作工作匯報。

近年來，宿遷經開區(qū)積極踐行“統籌推進教育科技人才體制機制一體改革”這一重大改革方向，積極探索科學教育實施有效途徑和人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，通過輻射引領作用提升全區(qū)中小學科學教育質量和水平，目前成功申報“‘央館人工智能課程’規(guī)模化應用試點區(qū)”。經開區(qū)廈門路實驗學校、黃河小學兩所學校被確定為全國首批中小學科學教育實驗校。全區(qū)各校創(chuàng)新方式方法，以學生為本，因材施教，引導學生自覺獲取科學知識、培養(yǎng)科學精神、提高科學素養(yǎng)。青海湖路小學建設“蔚藍少兒科學院”，設立科創(chuàng)中心、航空航天課程開發(fā)室、“擷青園”種植基地等科技類區(qū)域，并分學段開設“蒙童創(chuàng)編”以及STEM項目化課程，培養(yǎng)學生科技素養(yǎng)。古楚小學充分利用周邊學校、工廠等科技活動陣地，每學期至少開展2—3次外出科技研學活動。廈門路實驗學校積極組織學生參加金鑰匙科技競賽等省市級比賽，紫薇苑幼兒園連續(xù)三年開展科技節(jié)活動，引導幼兒們在科普知識競答、科學游戲比拼中萌發(fā)科學探究欲。