12月4日，“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)江蘇在行動(dòng)”（宿遷專場(chǎng)）主題新聞發(fā)布會(huì)在宿遷舉行。宿遷市委教育工委書記、市教育局局長(zhǎng)倪成城作綜合發(fā)布，省教育廳辦公室（新聞宣傳辦公室）相關(guān)負(fù)責(zé)人主持發(fā)布會(huì)。

倪成城介紹，宿遷市全面推進(jìn)“五育并舉”，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，深入實(shí)施體育美育浸潤(rùn)行動(dòng)，在全市中小學(xué)校廣泛開展大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。推動(dòng)提質(zhì)提效，夯實(shí)體育課堂教學(xué)“主陣地”。嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃體育課程內(nèi)容與課時(shí)安排，并要求不得以任何理由擠占體育課，學(xué)校課程表網(wǎng)上公示、接受監(jiān)督。提升課堂教學(xué)實(shí)效。大力推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革，優(yōu)化體育課程體系，探索建立“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”體育教學(xué)模式，提高體育課趣味性、競(jìng)技性、主動(dòng)性。營(yíng)造人人運(yùn)動(dòng)氛圍。以體育特色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，結(jié)合青少年身心特點(diǎn)開展多樣化、全覆蓋的體育活動(dòng)，打造“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色”的校園體育工作格局，引導(dǎo)每名學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成健康生活方式，形成積極向上的健全人格。注重創(chuàng)新賦能，點(diǎn)亮校園體育活動(dòng)“特色燈”。注重“課內(nèi)+課外”。指導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)籌優(yōu)化課間安排，每天統(tǒng)一安排上下午各1次、每次不低于30分鐘的大課間體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出教室、走向戶外、走進(jìn)陽(yáng)光。全市中小學(xué)校100%開展每天陽(yáng)光體育鍛煉、100%組織大課間體育活動(dòng)。注重“傳統(tǒng)+現(xiàn)代”。指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合地方文化、校本特色編排課間操，融入泗州戲、霸王舉鼎等宿遷傳統(tǒng)文化元素創(chuàng)編武術(shù)操；引入現(xiàn)代街舞、韻律操，激發(fā)學(xué)生參與熱情；結(jié)合學(xué)校特色體育項(xiàng)目，編排籃球操、羽毛球操、游泳操、跳繩操等。注重“社團(tuán)+俱樂部”。組織各學(xué)校成立各類校園體育俱樂部和社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)興趣自主選擇。鼓勵(lì)學(xué)校引入社會(huì)體育俱樂部資源，開展課余訓(xùn)練與指導(dǎo)。充分利用晨練、大課間、課后延時(shí)服務(wù)和社團(tuán)活動(dòng)開展各種陽(yáng)光趣味運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。注重“鍛煉+競(jìng)技”。深化體教融合，積極構(gòu)建市、縣、校三級(jí)青少年體育競(jìng)賽體系，常態(tài)化開展“5621”項(xiàng)目體育競(jìng)賽，促進(jìn)體育協(xié)同育人功能得到有效發(fā)揮。市、縣（區(qū)）教育部門每年組織學(xué)校體育俱樂部聯(lián)賽190余場(chǎng)次，覆蓋100多所中小學(xué)校，有力提升了青少年體育競(jìng)技水平。多方協(xié)同發(fā)力，構(gòu)筑學(xué)生體質(zhì)健康“保障網(wǎng)”。配齊配強(qiáng)體育師資。優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)和崗位數(shù)量，積極盤活現(xiàn)有師資，鼓勵(lì)教師通過“走教”“輪崗”“轉(zhuǎn)崗”等方式參與體育課教學(xué)。大力開展體育教師專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)市、縣、校體育教研協(xié)同，與高校、專業(yè)機(jī)構(gòu)合作開展專項(xiàng)技能、教學(xué)教法培訓(xùn)，努力提升體育教師專業(yè)化水平。建好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施。鼓勵(lì)學(xué)校挖潛擴(kuò)容，在保障安全的前提下，將學(xué)校走廊等空間改造為創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)空間。支持學(xué)校與社會(huì)體育機(jī)構(gòu)開展合作，引入校外體育場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)設(shè)施，最大程度滿足學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)需求。加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)干預(yù)。強(qiáng)化與體育、衛(wèi)健部門的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，建立健全校、縣、市三級(jí)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)干預(yù)和反饋機(jī)制，建立“一生一檔”學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并及時(shí)反饋家長(zhǎng)，針對(duì)肥胖、近視和脊柱側(cè)彎等問題，采取增加體育活動(dòng)時(shí)間、健康行為引導(dǎo)、輔助治療等積極有效的干預(yù)措施。

倪成城表示，宿遷市教育局將牢固樹立“健康第一”的教育理念，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，完善青少年體育賽事體系，深化體教融合促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

宿遷市體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人，宿城區(qū)教育局、經(jīng)開區(qū)教育辦相關(guān)負(fù)責(zé)人回答了記者提問。

中央駐蘇媒體及省市部分媒體記者參加發(fā)布會(huì)，并赴宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福路校區(qū)、宿豫區(qū)燕山路小學(xué)、宿遷市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校南校區(qū)、宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三棵樹小學(xué)開展實(shí)地采訪。

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