“要全面推進(jìn)教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣試點(diǎn)工作，暢通全省教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣收入和支付渠道，積極構(gòu)建教育收費(fèi)、各類考試報(bào)名費(fèi)、國(guó)庫(kù)集中支付以及獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放等業(yè)務(wù)數(shù)字人民幣應(yīng)用場(chǎng)景。”近日，江蘇省教育廳印發(fā)《江蘇省教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣試點(diǎn)實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》），立足江蘇教育實(shí)際，努力探索建立并創(chuàng)新拓展數(shù)字人民幣在教育領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景。

《方案》主要明確了四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

一是聚焦教育收費(fèi)領(lǐng)域場(chǎng)景建設(shè)。暢通全省各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）保育教育費(fèi)、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、代辦費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)、各類考試報(bào)名費(fèi)等數(shù)字人民幣支付渠道，在現(xiàn)有收費(fèi)模式基礎(chǔ)上，新增數(shù)字人民幣繳款方式，完善數(shù)字人民幣線上線下受理環(huán)境。

二是推動(dòng)校園消費(fèi)領(lǐng)域場(chǎng)景建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)校在校園消費(fèi)、身份識(shí)別、生活服務(wù)等方面擴(kuò)大數(shù)字人民幣應(yīng)用覆蓋面。推動(dòng)數(shù)字人民幣與現(xiàn)有校園平臺(tái)系統(tǒng)對(duì)接，探索校園“一卡通”疊加硬錢包功能。鼓勵(lì)學(xué)生食堂、生活超市、菜鳥驛站及校園各類商戶全面配置數(shù)字人民幣支付環(huán)境，不斷豐富應(yīng)用場(chǎng)景，構(gòu)建校園內(nèi)部數(shù)字人民幣應(yīng)用生態(tài)。

三是深化財(cái)政支付領(lǐng)域場(chǎng)景建設(shè)。逐步推動(dòng)全省各級(jí)各類學(xué)校采用數(shù)字人民幣開(kāi)展日常資金收付，在財(cái)政預(yù)算管理一體化系統(tǒng)支付體系下，探索開(kāi)展財(cái)政支付、稅費(fèi)繳納、政府采購(gòu)、差旅報(bào)銷等公共領(lǐng)域應(yīng)用，促進(jìn)數(shù)字人民幣錢包與學(xué)校賬戶體系融合發(fā)展。

四是探索教育民生領(lǐng)域場(chǎng)景建設(shè)。積極探索具有教育特色的數(shù)字人民幣應(yīng)用場(chǎng)景。鼓勵(lì)全省各級(jí)各類學(xué)校將學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金及學(xué)校按規(guī)定比例提取的資助經(jīng)費(fèi)等，通過(guò)數(shù)字人民幣形式發(fā)放。利用智能合約功能，探索數(shù)字人民幣在教育培訓(xùn)領(lǐng)域預(yù)付式消費(fèi)資金管理、政府專項(xiàng)資金監(jiān)管等領(lǐng)域應(yīng)用。支持探索數(shù)字人民幣在服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才引進(jìn)等重大戰(zhàn)略和重要領(lǐng)域的應(yīng)用。

《方案》還指出，江蘇省明確分階段推進(jìn)教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣試點(diǎn)，至2023年底，力爭(zhēng)在教育收費(fèi)、考試報(bào)名繳費(fèi)、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放等重點(diǎn)應(yīng)用場(chǎng)景覆蓋面取得明顯進(jìn)展，每所省屬學(xué)校至少推進(jìn)一個(gè)數(shù)字人民幣應(yīng)用項(xiàng)目。至2025年底，基本形成應(yīng)用覆蓋面廣、服務(wù)便捷高效、生態(tài)較為完善的教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣運(yùn)營(yíng)管理體系。