12月18-20日，省教育廳黨組書記、省委教育工委書記葛道凱蒞宿專題調(diào)研教育工作。市委書記魏國強、市長王天琦會見葛道凱一行，市政府副市長趙麗麗、市政府辦副主任劉娟，市委教育工委書記、市教育局局長湯成軍，副局長張德超、市委教育工委副書記莊永之陪同調(diào)研。

調(diào)研期間，葛道凱一行考察了宿遷市馬陵中學、宿遷市蘇州外國語學校、宿遷市實驗小學、宿遷市實驗小學幼兒園、宿城區(qū)實驗小學、宿豫區(qū)大興中心小學、沭陽縣東小店初級中學、沭陽縣耿圩鎮(zhèn)淮西小學、沭陽縣南湖小學、沭陽如東中學、宿遷經(jīng)貿(mào)高職、沭陽中學等學校。每到一處，他都認真聽取學校基本情況介紹，了解學校的辦學特色、辦學業(yè)績、發(fā)展愿景等，征詢各校在改革發(fā)展過程中面臨的問題和困惑，并深入到教育教學活動場所，與師生進行親切交流。宿遷生態(tài)優(yōu)美的城市環(huán)境、教育系統(tǒng)自強不息的精神面貌、生動活潑的教育發(fā)展質(zhì)態(tài)給他留下了深刻印象，他對宿遷堅持社會主義辦學方向、后發(fā)快進的創(chuàng)新做法給予了高度贊賞。

在隨后的座談會上，市政府副市長趙麗麗介紹了宿遷經(jīng)濟社會發(fā)展和教育事業(yè)改革發(fā)展情況。市委教育工委書記、市教育局局長湯成軍精要匯報了全市教育事業(yè)改革發(fā)展情況。主要包括四個方面：精準施策，既注重系統(tǒng)謀劃，又始終聚焦重點，確保方向明的黨建工作特色；勇于探索，既注重內(nèi)修其身，又主動融入發(fā)展，力促機制暢的改革創(chuàng)新項目；整合資源，既注重內(nèi)部挖潛，又強化外部聚力，持續(xù)拓內(nèi)涵的質(zhì)量提升做法；克難奮進，既注重雪中送炭、又全力錦上添花，傾情惠民生的生動實踐。市教育局業(yè)務處室、部分縣教育行政部門、各級各類學校的負責人代表參加座談交流。

葛道凱對宿遷近年來教育改革和發(fā)展取得的成績給予充分肯定。他指出，宿遷城鎮(zhèn)教育起點高、發(fā)展快、理念新，源于全市教育人強烈的責任感。他認為，教育的基礎性、先導性、戰(zhàn)略性決定了要把教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的引領性工程，市、縣級政府要保證教育投入比例，推動社會事業(yè)發(fā)展；教育今天的放松，就是明天社會事業(yè)的失敗，對教育要做到嚴格要求；學校要融入社會，為社會做貢獻。老師要作為社會前進的表率，把知識帶到社會，為社區(qū)搞一些科學文化的普及，為社會的進步貢獻一份力量。他強調(diào)，要用現(xiàn)代社會理念謀劃教育的改革和發(fā)展。加強與發(fā)達地區(qū)合作，借鑒成功經(jīng)驗，實現(xiàn)高起點發(fā)展。思考不同類型教育發(fā)展規(guī)律，在教育規(guī)劃中落實現(xiàn)代教育理念。把教育發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，動員更多的社會資源進入教育領域，培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才。