6月1日，省委書(shū)記婁勤儉，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)吳政隆，省委副書(shū)記任振鶴分別到小學(xué)幼兒園看望慰問(wèn)少年兒童，代表省委、省政府向全省少年兒童致以“六一”國(guó)際兒童節(jié)的祝賀，勉勵(lì)孩子們牢記習(xí)近平總書(shū)記關(guān)懷教導(dǎo)，從小立志向、有夢(mèng)想，珍惜光陰、好好讀書(shū)、強(qiáng)健體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

    南京師范大學(xué)附屬小學(xué)是一所百年名校，現(xiàn)有61個(gè)班級(jí)、2600多名在校生。婁勤儉來(lái)到該小學(xué)珠江路校區(qū)，“童心大劇場(chǎng)”里，學(xué)生們正在舉行“薪火相傳·我們的節(jié)日”演出，大家用自編自創(chuàng)的歌曲舞蹈表達(dá)對(duì)父母的感恩、對(duì)老師的感謝、對(duì)抗疫英雄的敬意，抒發(fā)對(duì)黨和國(guó)家的深厚感情。婁勤儉興致勃勃地觀看了孩子們的表演，并向小朋友們贈(zèng)送了精心挑選的書(shū)籍。

婁勤儉對(duì)孩子們說(shuō)，雖然疫情耽擱了正常開(kāi)學(xué)，但相信大家收獲了另一種成長(zhǎng)。前段時(shí)期你們堅(jiān)持待在家里看書(shū)學(xué)習(xí)、鍛煉身體，還通過(guò)制作手抄報(bào)、寫(xiě)信等多種方式為武漢加油、為中國(guó)加油、為世界加油，你們的精彩表現(xiàn)值得點(diǎn)贊。大家成長(zhǎng)在中國(guó)是幸福的，我們要更加堅(jiān)定地?zé)釔?ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。希望你們向抗疫中作出貢獻(xiàn)的廣大醫(yī)護(hù)人員、解放軍戰(zhàn)士、公安干警、社區(qū)工作者和無(wú)數(shù)普通的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)，以勇攀高峰的科學(xué)家為榜樣，像習(xí)近平總書(shū)記要求的那樣，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，將來(lái)成為有擔(dān)當(dāng)、有作為、對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，做了不起的中國(guó)人。

婁勤儉觀看了全省少先隊(duì)員戰(zhàn)“疫”故事圖片展，聽(tīng)取了學(xué)校疫情防控情況介紹，并走進(jìn)學(xué)校心育室與教師代表深入交流，肯定了學(xué)校以“愛(ài)的教育”為宗旨為學(xué)生創(chuàng)建自由成長(zhǎng)平臺(tái)的實(shí)踐探索。他指出，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，始終站穩(wěn)人民立場(chǎng)，遵循教育規(guī)律和成長(zhǎng)規(guī)律，不斷改革創(chuàng)新，共同把培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人這一根本任務(wù)落實(shí)好。

南京市鼓樓幼兒園是我國(guó)著名兒童教育家陳鶴琴先生創(chuàng)辦的實(shí)驗(yàn)園。操場(chǎng)上，孩子們正在開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)?？吹胶⒆觽兲煺婊顫姟⒔】悼鞓?lè)，聽(tīng)到大家說(shuō)回到幼兒園真開(kāi)心，婁勤儉十分高興，他向小朋友們贈(zèng)送了書(shū)籍，并同大家一起讀了《愛(ài)數(shù)數(shù)的口罩》這本書(shū)。他對(duì)孩子們說(shuō)，現(xiàn)在境外疫情仍在蔓延，大家一定要聽(tīng)老師的話，講衛(wèi)生、勤洗手，把好習(xí)慣堅(jiān)持下去。在參觀陳鶴琴紀(jì)念室后，婁勤儉指出，幼兒時(shí)期是人生最重要的啟蒙階段，希望老師們傳承弘揚(yáng)“活教育”理念，引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)勞動(dòng)習(xí)慣，從小培養(yǎng)家國(guó)情懷，為鍛造好的思想道德修養(yǎng)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，讓祖國(guó)的花朵快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

婁勤儉在調(diào)研中強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)好少年兒童是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，事關(guān)民族未來(lái)。各級(jí)黨委政府要更加重視做好少年兒童工作，更好地把握科學(xué)規(guī)律，系統(tǒng)推進(jìn)我省少年兒童事業(yè)改革發(fā)展，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培育更多的優(yōu)秀人才。要按照“可知可控、精準(zhǔn)防控”的工作策略，抓緊抓好校園常態(tài)化疫情防控工作，用更加精準(zhǔn)的防控舉措化解不可知的風(fēng)險(xiǎn)，決不能麻痹?xún)e幸、厭戰(zhàn)松勁，確保學(xué)生復(fù)課后的平安健康。學(xué)校和教育工作者要更好地扛起立德樹(shù)人的責(zé)任使命，全社會(huì)要共同為孩子們營(yíng)造良好環(huán)境，讓他們茁壯成長(zhǎng)、展翅翱翔。

吳政隆先后來(lái)到南京市浦口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橋林街道蘭花中心幼兒園，親切看望小朋友們。在浦口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，吳政隆詳細(xì)了解辦學(xué)理念、學(xué)生規(guī)模以及常態(tài)化疫情防控措施落實(shí)等情況，并饒有興趣地欣賞孩子們的古箏彈奏和書(shū)法表演。悠揚(yáng)典雅的琴聲，剛勁有力的筆法，展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化獨(dú)特魅力。吳政隆還向同學(xué)們贈(zèng)送了《習(xí)近平講故事（少年版）》等書(shū)籍，他說(shuō)，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，希望大家樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培育美好心靈，學(xué)好文化知識(shí)，傳承好中華文化基因，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，今天是祖國(guó)的好兒童，明天成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。在得知一位同學(xué)的媽媽是援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員時(shí)，吳政隆說(shuō)，你媽媽是最美逆行者，是你的驕傲，也是我們大家的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在橋林街道蘭花中心幼兒園，孩子們正在專(zhuān)心致志地繪畫(huà)。看著一幅幅充滿童真童趣的作品，吳政隆夸獎(jiǎng)孩子們心靈手巧、有創(chuàng)意。他與圍攏過(guò)來(lái)的孩子們和老師親切交流后說(shuō)，“六一”既是孩子們的節(jié)日，也是老師的節(jié)日，祝大家節(jié)日快樂(lè)！希望老師們多用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，讓美德浸潤(rùn)孩子心靈，以大愛(ài)之心育莘莘學(xué)子?？赐繂?wèn)中，吳政隆仔細(xì)詢(xún)問(wèn)學(xué)校發(fā)展和常態(tài)化疫情防控還面臨哪些困難，叮囑有關(guān)負(fù)責(zé)同志，要幫助學(xué)校抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控措施，屬地、社區(qū)、學(xué)校、家庭、老師和孩子形成防控合力，筑牢保障師生生命安全和身體健康的堅(jiān)固防線。要更加關(guān)心愛(ài)護(hù)少年兒童，特別要關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員子女、貧困兒童、留守兒童和孤殘兒童，讓每一個(gè)孩子在黨的陽(yáng)光雨露下健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。

任振鶴先后來(lái)到南京市翠屏山小學(xué)、江寧區(qū)東山街道泥塘社區(qū)看望慰問(wèn)少年兒童，出席江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校上線儀式。在翠屏山小學(xué)，任振鶴觀看了“戰(zhàn)疫——江蘇少先隊(duì)在行動(dòng)”圖文展，對(duì)小朋友們?yōu)榉酪呖挂呒佑?、向?zhàn)疫先鋒致敬的昂揚(yáng)風(fēng)貌表示贊許，隨后與孩子們一起參加了“從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒”主題隊(duì)日活動(dòng)，共同聆聽(tīng)江蘇醫(yī)療隊(duì)馳援湖北的感人故事，并為新入隊(duì)的少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，勉勵(lì)他們堅(jiān)定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，早日成長(zhǎng)為堪當(dāng)大任的時(shí)代新人。在泥塘社區(qū)，任振鶴饒有興致地參觀了親子園、兒童安全體驗(yàn)室、家庭健康驛站等特色家庭教育陣地，并向參加社區(qū)家長(zhǎng)沙龍的家庭贈(zèng)送《讓“愛(ài)”守護(hù)家》教育讀本。在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校上線儀式現(xiàn)場(chǎng)，任振鶴與相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人共同啟動(dòng)了上線按鈕，為江蘇省最美家庭代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，向參加儀式的孩子們贈(zèng)送了節(jié)日禮物。任振鶴指出，家庭是人生的第一所學(xué)校，是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，社區(qū)、學(xué)校和家庭要多方聯(lián)動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例》，引導(dǎo)廣大家庭以德治家、以學(xué)興家、文明立家，引導(dǎo)全社會(huì)更加注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，不斷增進(jìn)家庭幸福、促進(jìn)社會(huì)和諧，讓少年兒童在傳統(tǒng)家庭美德的感染熏陶中涵養(yǎng)優(yōu)秀品格、茁壯健康成長(zhǎng)。

省和南京市領(lǐng)導(dǎo)張敬華、郭元強(qiáng)、陳星鶯、馬欣、韓立明等一同看望慰問(wèn)。