新世紀以來，我市始終把教育放在優先發展的戰略地位，以改革創新為動力，以促進公平為重 點，以提高質量為核心，全市教育事業得到長足發展。一是基礎教育普及水平明顯提高。全市已基本普及15年基礎教育，幼兒學前三年入園率95.27%，小學 和初中入學率100%，鞏固率分別為99.94%和99.60%，初中畢業生升學率97.87%，基本達到省定基本實現教育現代化要求。二是職業教育辦學 實力明顯增強。2004年起，規劃建設職教城，總投入30億元，建筑面積168萬平方米，目前已有6所學校入住，年招生2萬人。中等職業教育在校生達15 萬人，普職招生比穩定在1：1左右，職業教育已成為鹽城教育新的亮點和品牌。三是城鄉教育發展差距明顯縮小。城鄉普遍實行免費義務教育，建立對貧困學生資 助政策，較好解決弱勢群體上學難問題，教育公平程度明顯提高；通過實施危房改造、布局調整、三新一亮等工程，城鄉學校差距逐步縮小。四是教育保障能力明顯 提升。全面完成義務教育學校債務化解任務，建立中小學校舍維護長效機制，教育經費投入逐年加大。2009年，全市教育經費總投入達56億元，比上年增加 10.6%，其中預算內教育經費39億元，占教育總投入的70%，達到了《教育法》規定的“三個增長”的要求。
　　當前，鹽城教育發展已經站上新的歷史起點，進入到由教育大市、人力資源大市向教育強市和人力資源強市轉變的關鍵時期。我們將認真學習貫徹這次全省教育 工作會議精神，從鹽城實際出發，全面落實國家和省規劃綱要，加快推進鹽城教育改革、發展，以教育的優先發展、優質發展促進經濟的轉型升級，實現教育與經濟 的融合。一是堅持教育優先，打造人民滿意的鹽城教育。進一步強化教育優先發展的觀念，把教育發展的關鍵點放在“優先”上，落腳點放在“發展”上，以更大的 決心、更多的精力、更加務實的舉措推動教育事業發展。積極支持教育事業發展。堅持教育公益性質，強化政府公共服務職責，確保經濟社會發展規劃優先安排教育 發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育和人力資源開發。從人民群眾的根本利益出發，改善教育發展環境，妥善解決群眾關心的熱點難點問題， 為教育發展辦實事、辦好事、解難事。二是突出轉型升級，打造更具特色的鹽城教育。當前，鹽城正處在江蘇沿海發展和長三角一體化發展兩個國家戰略的交匯點 上，處于加快經濟轉型升級的關鍵階段。面對新形勢、新機遇、新任務，鹽城提出，全市上下要著力狠抓沿海開發和新特產業兩個主攻點，突破城鎮化和服務業兩個 薄弱點，強化金融和人才兩個支撐點。這既為教育事業發展提供了廣闊空間，也對教育發展提出了新的更高要求。我們把教育放在轉型升級的大背景下來考量，貼近 經濟發展，像抓經濟一樣抓教育，統籌發展基礎教育、職業教育、高等教育、成人教育，形成現代化大教育格局。高起點、高標準研究制定鹽城教育發展“十二五” 規劃。盡早啟動實施鹽城市中長期教育改革和發展規劃綱要，努力把鹽城建設成蘇北乃至全省的素質教育示范基地、沿海技能型實用人才培養培訓基地、普通高校優 質生源輸送基地。三是優化整合資源，打造優質均衡的鹽城教育。重點做好“均”、“優”、“特”三方面工作。在“均”上下功夫。全面規范義務教育階段改制學 校，今年起所有公辦學校按劃定施教區招生，所有適齡兒童少年依法就近入學。在“優”上做文章。市區重點組建11家由優質學校領銜的教育集團，集團內部實行 優質師資共享，每年教師交流比例不低于15%，交流時間不少于3年；同時，加大薄弱學校改造力度，實施教學裝備提升、校舍抗震加固、基礎設施改造三大工 程，力爭用三年時間使市區所有公辦義務教育學校達到省頒教育現代化建設標準；在縣（市）級，異地新建江蘇省射陽中學 、濱海中學、上岡中學等四星級高中，實現普通高中“123”目標（即10所五星級高中，20所四星級高中，30所三星級高中）。在“特”上求突破。加快建 設占地15平方公里的城南科教城，努力把鹽城打造成長三角北翼人才高地。四是著力改革創新，打造更具活力的鹽城教育。著力健全充滿活力的教育體制。創新人 才培養體制，更新人才培養觀念，加快拔尖創新人才培養。深化辦學體制改革，重點實施教育資源優化配置、托幼一體化建設、義務教育標準化建設、普通高中內涵 提升、職業教育品牌建設、教師素質提升、學習型社會建設等七大工程，把鹽城教育水平提升到一個新高度。進一步加大教育對外開放力度，積極開展教育國際交流 與合作，擴大校長、教師赴境外培訓規模，建立和完善外籍教師服務系統，吸引更多的國內外知名院校來鹽城合資合作辦學、獨建合建科研基地，讓更多的鹽城學生 近距離接受優質教育，為實現全市經濟社會又好又快發展提供強有力的人才支持。
　　在全省上下奮力沖刺“十一五”、認真規劃“十二五”的關鍵時刻，省委、省政府召開這次全省教育工作會議，充分體現了對教育工作的高度重視。我們將按照會議部署，結合鹽城實際，認真貫徹落實，把鹽城教育提升到一個新的水平。