為進一步貫徹落實《鎮(zhèn)江市第二期特殊教育提升計劃》,全面推進我市特殊教育尤其是融合教育的發(fā)展,3月21日—27日,教育、民政、衛(wèi)健、殘聯(lián)四部門聯(lián)合對各轄市區(qū)特殊教育推進情況進行了專項調(diào)研。調(diào)研組聽...
為進一步貫徹落實《鎮(zhèn)江市第二期特殊教育提升計劃》,全面推進我市特殊教育尤其是融合教育的發(fā)展,3月21日—27日,教育、民政、衛(wèi)健、殘聯(lián)四部門聯(lián)合對各轄市區(qū)特殊教育推進情況進行了專項調(diào)研。
調(diào)研組聽取了各地特殊教育資源建設(shè)運作情況,重點了解了建設(shè)進度、人員配備、經(jīng)費落實、診斷評估、個別化教育和2017、2018年省特殊教育發(fā)展工程項目建設(shè)情況,并就融合教育推進過程中的困難和問題與轄市區(qū)進行了充分討論。
調(diào)研組還現(xiàn)場查看了部分幼兒園、小學、初中融合教育資源中心,并就硬件建設(shè)、檔案管理、課程建設(shè)等進行了現(xiàn)場交流和指導(dǎo)。
據(jù)了解,2018年我市已建成融合教育資源中心52個,2019年我市將實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)幼兒園、小學融合教育資源中心全覆蓋,2020年實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)初中融合教育資源中心全覆蓋,在普通學校接受融合教育的特殊需要學生占該學段特殊教育需要學生總數(shù)的80%。
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