3月6日，中國農(nóng)業(yè)大學官宣，學校將扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容，2025年將增加500個本科招生名額，重點面向國家急需的前沿技術和新興業(yè)態(tài)。

2025年，適逢中國農(nóng)業(yè)大學建校120周年之際，為響應國家重大戰(zhàn)略需求，推進拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，中國農(nóng)業(yè)大學將扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容，增加500名本科招生名額，重點面向國家急需的前沿技術和新興業(yè)態(tài)，緊緊圍繞糧食安全、生物智造、人工智能與裝備制造、綠色能源與可持續(xù)發(fā)展、食品安全與人類健康等學科領域，擴大招生規(guī)模，同時計劃開設院士班、卓越工程師班等人才培養(yǎng)班型。

隨著智能時代的到來，人工智能交叉創(chuàng)新是未來推動農(nóng)業(yè)科技變革的、全新的、最有發(fā)展前景的增長點和突破口。中國農(nóng)業(yè)大學對標國家重大戰(zhàn)略與新質(zhì)生產(chǎn)力，積極探索人工智能在本科教育教學中的應用，構(gòu)建了“智慧+大農(nóng)科”的靈活專業(yè)體系，突破了智慧農(nóng)業(yè)作為單一專業(yè)的發(fā)展局限，為培養(yǎng)適應農(nóng)業(yè)未來發(fā)展需求、具備創(chuàng)新思維與實踐能力的拔尖創(chuàng)新人才提供了全新路徑與有力支撐。

中國農(nóng)業(yè)大學圍繞AI for Science、AI for Agriculture進行戰(zhàn)略性謀劃布局，構(gòu)建綜合性交叉平臺，加快形成學校在人工智能領域的特色優(yōu)勢。目前學校已擁有“神農(nóng)”“豐登”“孺子牛”等大模型，在人工智能與教育教學、科技創(chuàng)新深度融合方面不斷取得新的工作成效。

學校堅持統(tǒng)籌謀劃，搭建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“主框架”。

一是完善體制機制“引航”。成立實體未來技術學院，承擔“強基計劃”人才培養(yǎng)工作，設立由院士和高層次人才組建的百人導師團，打造以科研攻關與技術轉(zhuǎn)化賦能的人才培養(yǎng)前沿陣地。

二是實施強基計劃“引領”。聚焦國家急需緊缺與基礎學科領域，設立生物科學拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，實施生物科學、生物育種“強基計劃”，設立生命科學、信息科學、智能裝備三個領域理科試驗班。深度參與生物科學、經(jīng)濟學教育教學改革試點工作（“101計劃”），主持農(nóng)業(yè)工程類、獸醫(yī)公共衛(wèi)生并參與植物生產(chǎn)類、自然資源與環(huán)境生態(tài)類和智慧農(nóng)業(yè)等新農(nóng)科領域“101計劃”。

三是出臺系列政策“引路”。印發(fā)深化知農(nóng)愛農(nóng)新型本科人才培養(yǎng)專項行動方案，明確實施人才交叉融合培養(yǎng)模式改革、基礎學科和國家急需人才培養(yǎng)專項建設等十大行動，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供實現(xiàn)路徑。

據(jù)介紹，中國農(nóng)業(yè)大學深化改革創(chuàng)新，跑出拔尖創(chuàng)新人才成長“加速度”。深入開展學科建設質(zhì)量提升行動：實施“世界頂尖學科建設計劃”“學科高峰提升計劃”“學科筑峰培育計劃”“學科交融拓新計劃”，積極推進學科交融、培育新興交叉學科；統(tǒng)籌制定本研一體化培養(yǎng)方案，明確銜接培養(yǎng)方式與制度，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（來源：中國農(nóng)業(yè)大學）