“我們把應聘場景轉換到企業現場，讓學生直觀感受工作環境與城市氛圍，這種深度體驗讓職業選擇更精準高效。”清華大學學生職業發展指導中心相關負責人表示。

記者了解到，清華大學以“服務國家戰略需求”為導向，通過深化校企合作、創新招聘模式、強化職業輔導等組合拳，構建起全方位、多層次的穩就業生態體系，為畢業生搭建起通往國家重點領域的職業橋梁，引導畢業生將個人發展融入國家需求。

據清華大學數據，近5年清華大學2300余名畢業生赴制造業、能源業等領域就業，人數逐年遞增，到重點單位就業率連續多年超80%。

校企協同，精準對接國家戰略需求

通過“走出去”與“引進來”相結合，清華大學將人才培養與國家重點行業發展深度綁定。學校領導多次帶隊走訪重點領域的重點單位，與中核集團、中航工業等10余家央企簽署全面戰略合作協議，不斷深化人才合作，以科研項目為紐帶，打造“產學研用”一體化育人鏈條。

“我們通過科研項目牽引，實現校企合作的重大科研攻關和為國家輸送人才的雙重目標?！痹撠撠熑私榻B，學生在校期間參與橫向科研項目時，便在企業導師與校內導師的共同指導下深入了解行業生態，將科研成果轉化成實際應用的同時，對行業和企業產生更深的了解甚至情感認同。這種“從科研入手實現人才輸送”的培養模式，讓畢業生對重點領域產生深厚認同。

此外，清華大學與華為等企業合作，進行人工智能前沿應用的探索，通過競賽或者發布一些挑戰性課題，吸引同學們參與?！捌髽I將遇到的難題拆分成一些子課題，類似揭榜掛帥的模式，同學們在解決課題問題的過程中，也深度參與到了校企合作中，畢業之后，這些同學就有較大的概率繼續圍繞這個平臺和課題去工作?！?/p>

針對就業實踐環節，學校投入巨大成本，組織了“清華學子應聘行”品牌活動。自2022年啟動以來，學校每年組織近40支隊伍、600余人次畢業生奔赴重點行業用人單位，進行實地參訪、了解企業發展情況、與現任職工座談，現場投遞簡歷并面試交流。

“以成都支隊為例，學校將東方電氣等頭部企業‘打包’為一個行程，安排了近三十位自愿報名的畢業生深入車間參觀、與HR和校友座談，并現場開展面試，有意向的同學當場就可以簽訂意向書?！痹撠撠熑酥赋?，這種“沉浸式應聘”模式成效顯著，參與實踐畢業生整體就業轉化率超20%。

創新“1+N”招聘模式，構建就業服務生態圈

在集中引進優質資源方面，清華大學創新構建“1+N”招聘服務模式，以一場專場招聘會為核心，配套N項就業引導活動，包括校友講壇、行業講座、實地參訪交流等，幫助同學們在信息相對充分的情況下接受就業引導，主動投身于服務國家服務人民的事業中。

該負責人介紹，學校每年定期舉辦“走進制造業、走進能源業”等系列活動，主動聯絡相關領域的重點用人單位入校舉辦專場招聘會，并在大型就業洽談會中設置“大國重器”“制造能源”專場。

圍繞招聘環節，學校同步開展行業面對面講座、校友沙龍、企業開放日等活動，每年覆蓋學生2萬余人次。

“傳統招聘類似于‘閃婚’，而‘1+N’模式通過前期行業認知講座、中期企業參訪、后期實踐跟蹤，讓學生與企業實現深度了解?！痹撠撠熑诵蜗蟊扔鞯?。

職業輔導“精準滴灌”破解學生就業困惑

“同學們從小學、中學、高中到大學乃至研究生階段，整個求學歷程幾乎都在校園之內，這種成長模式導致他們對業界生態、行業運作邏輯以及職場實際情況缺乏認知，進而在職業選擇時表現出一定的盲目性。”該負責人觀察到，趨同性心理也在深刻影響著他們的選擇，“ 師兄師姐去哪兒我就去哪兒”的思維模式容易造成人才扎堆和資源浪費。

值得注意的是，國家重點倡導的一些新興產業，由于自身知名度還不夠高，或在學生群體中關注度不足，也使得學生因為信息不對稱，導致職業選擇可能偏離國家戰略需求。

因此，清華大學通過引入企業資源，搭建溝通橋梁：一方面幫助學生深入了解專業知識的實際應用場景，明晰技術研發的產業落地方向；另一方面引導學生認知國家戰略布局的核心領域，讓他們看清個人發展與國家需求結合的廣闊舞臺，從而理解職業選擇中的社會價值。

針對學生“象牙塔”里的就業盲區，清華大學構建起立體化職業輔導體系。學校開設《職業能力拓展訓練》等課程，邀請重點企業的資深HR擔任“職業教練”，除了行業教練外，還邀請了校友導師，在同學中開展模擬面試、筆試輔導等實戰訓練，并與同學們開展一對一咨詢。

“一方面，幫助同學們了解企業的真實運行情況和行業發展趨勢；另一方面，幫助同學們尋找自己專業學識與行業的契合點，從而考慮自己未來的崗位選擇。此外，還會傳授給同學們一些具體的技能，包括面試表達等等。”該負責人說，目前，學校組建了由近300名企業HR與校友構成的導師團，每年提供數千人次一對一咨詢服務。

該負責人指出，這種“行業趨勢研判+個人定位分析+技能提升訓練”的輔導模式，有效破解了學生“知識應用迷?！薄奥殬I選擇扎堆”等問題。他表示，學校將繼續深化校企協同育人機制，讓更多清華學子在服務國家戰略中實現職業價值。