傳統(tǒng)農(nóng)機電動化轉(zhuǎn)型面臨電控系統(tǒng)核心技術(shù)瓶頸，山東科技職業(yè)學(xué)院的技術(shù)團隊僅用8個月就完成專用智能電控平臺研發(fā)。”悍沃副總經(jīng)理孫士元感慨道。該校汽車工程系副教授、高級工程師肖林海帶領(lǐng)師生團隊駐企研發(fā)，將新能源汽車技術(shù)跨界應(yīng)用于農(nóng)機領(lǐng)域，這一成果讓產(chǎn)品利潤率提升了30%，助力企業(yè)從傳統(tǒng)裝配向智慧農(nóng)業(yè)裝備轉(zhuǎn)型。

作為國家“雙高計劃”建設(shè)院校，山東科技職業(yè)學(xué)院近年來以服務(wù)山東省先進制造業(yè)強省戰(zhàn)略為導(dǎo)向，聚焦濰坊市“9+3+N”重點產(chǎn)業(yè)鏈，通過搭建產(chǎn)教融合平臺、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、深化技術(shù)攻關(guān)服務(wù)，構(gòu)建起“校企協(xié)同、產(chǎn)教共榮”的職業(yè)教育改革新范式，為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動能。近三年畢業(yè)生就業(yè)率超97%，留魯率達87%，企業(yè)滿意度達95%。

投資5.8億元建設(shè)山東省智能制造公共實訓(xùn)基地、智能制造產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，建成紡織服裝數(shù)字化產(chǎn)線等四條智能產(chǎn)線和海爾卡奧斯互聯(lián)網(wǎng)平臺等校內(nèi)實踐環(huán)境；與濰柴、一汽-大眾等共建14個產(chǎn)業(yè)學(xué)院、670個校外實訓(xùn)基地，構(gòu)建“1專業(yè)群對接、1龍頭企業(yè)輻射、N區(qū)域企業(yè)”的“1+1+N”校企合作模式。數(shù)據(jù)顯示，近三年該校培育省級產(chǎn)教融合型企業(yè)29家，開發(fā)企業(yè)定制化課程63門，學(xué)生獲省級以上技能大賽獎項430項，實踐育人成效顯著。

“48小時完成渦輪增壓器支架建模，精度誤差必須小于0.02毫米！”在濰柴數(shù)字化車間，山東科技職業(yè)學(xué)院機電設(shè)備技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生牛立冰正帶隊攻堅。這位從學(xué)校三維建模大賽中脫穎而出的技術(shù)能手，得益于“校中廠”的沉浸式培養(yǎng)。在企業(yè)工程師指導(dǎo)下完成發(fā)動機連桿建模等實訓(xùn)項目，98%學(xué)生通過濰柴技術(shù)認證，實現(xiàn)“上崗即勝任核心崗位”。這種“崗課賽證”融通模式，將企業(yè)研發(fā)題庫、生產(chǎn)流程直接融入教學(xué)，形成“建模即生產(chǎn)”的實戰(zhàn)化培養(yǎng)路徑。

學(xué)校以“立地式科研”破解企業(yè)痛點，校企共建23個協(xié)同創(chuàng)新中心，積極推進山東省“百校萬企萬師雙進”試點單位建設(shè)。為山東迭慧搭建機器視覺檢測中試平臺，推動技術(shù)成果轉(zhuǎn)化年產(chǎn)值超3000萬元。依托建成濰坊市工匠學(xué)院、技能大師工作室等創(chuàng)新與培訓(xùn)載體，年均開展智能制造、數(shù)字技能等高端培訓(xùn)3.7萬人次，輸送高技能人才1.5萬名，成為濰坊制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“高技能人才蓄水池”。

“把車間搬進校園、把課堂設(shè)在生產(chǎn)線”的育人理念，正催生出“一專業(yè)群對接一產(chǎn)業(yè)鏈、一創(chuàng)新中心服務(wù)一產(chǎn)業(yè)集群”的生態(tài)格局。學(xué)校黨委書記鄭德前表示，未來三年將推動80%專業(yè)群與鏈主企業(yè)共建命運共同體，讓職業(yè)教育成為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的核心驅(qū)動力。