3月23日,山師附小三年級(jí)二班的同學(xué)們化身“科技小雛鷹”,前往山東師范大學(xué)附屬中學(xué),參加了一場別開生面的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦人工智能領(lǐng)域,為同學(xué)們打開了一扇通往未來科技世界的大門。在人工...
3月23日,山師附小三年級(jí)二班的同學(xué)們化身“科技小雛鷹”,前往山東師范大學(xué)附屬中學(xué),參加了一場別開生面的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦人工智能領(lǐng)域,為同學(xué)們打開了一扇通往未來科技世界的大門。
在人工智能實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們?nèi)缤蒙碛诳苹秒娪皥鼍埃魇礁鳂拥臋C(jī)器人陳列其中。通過老師的講解,學(xué)生們了解到不同機(jī)器人的獨(dú)特功能。老師還展示了智能語音識(shí)別、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺等前沿技術(shù)實(shí)例,讓同學(xué)們直觀感受到人工智能如何滲透在生活的方方面面。在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極踴躍,思維的火花不斷碰撞,展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和探索精神。
互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)最讓同學(xué)們興奮。大家親自上手,體驗(yàn)語音識(shí)別的神奇;通過實(shí)際操作,感受機(jī)器人設(shè)備的強(qiáng)大功能;戴上VR設(shè)備,瞬間“穿越”到科技場景。大家忍不住發(fā)出陣陣驚嘆。有的同學(xué)興奮地伸手想要抓住虛擬世界里的東西,有的則小心翼翼地挪動(dòng)腳步。
此次活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們對(duì)科技的熱愛,更在他們心中種下了創(chuàng)新的種子。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,相信這些小雛鷹未來必將在科技的天空中展翅翱翔,為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
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